精品文档---下载后可任意编辑幼儿园大班识字公开课教案：飞机2、玩具飞机一架
3、儿歌写于黑板，纸遮住
（飞机飞机，飞高飞低
飞机肚里，有个弟弟
弟弟弟弟，坐着飞机，飞上蓝天，钻进云里
） 4、字卡“飞机”，已识汉字“飞”
过程： 一：出示玩具飞机，引出汉字“飞机”（字卡贴于飞机背面） 1、大班幼儿表演，手里拿一架玩具飞机飞进教室
2、幼儿观看玩具飞机，师操纵飞机，一会儿飞得高，一会儿飞得低
师：这架飞机娃娃可真淘气，一会儿飞得高高的，一会儿飞得低低的
飞机娃娃还带来里一个好朋友呢
（幼儿辨认，引导幼儿辨认“飞”）原来是字宝宝“飞机”（取下来），大家向飞机字宝宝问好：飞机你好
给飞机字宝宝照个相
精品文档---下载后可任意编辑 3、小朋友把眼睛闭上，淘气的飞机字宝宝要和小朋友捉谜藏（字卡藏于儿歌处）我们等会儿把它找出来
二、学习儿歌 1、师手拿飞机，做飞高飞低的动作，幼儿观察，师引导说出：飞机飞机，飞高飞低
2、出示小朋友坐飞机的挂图，师：看看又飞来了一架飞机，是谁跑到了飞机的肚子里面去了
引出儿歌第二句：飞机肚里，有个弟弟
3、师：弟弟坐着飞机，飞到哪儿去
（幼儿自由发言，师引导观看蓝蓝的天空和白云，学习儿歌第三句：弟弟弟弟，坐着飞机，飞上蓝天，钻进云里
） 4、完整教读儿歌两遍，幼儿看挂图自读一遍
三、复习认识汉字“飞机” 1、师：刚才飞机字宝宝跑到这里藏起来了，现在我精品文档---下载后可任意编辑们来看它藏好了没有，找不找得到它的好朋友（将遮的纸拿开，取出字卡飞机，幼儿认读
然后引导幼儿找儿歌中的飞机汉字，并用红粉笔圈出来
） 2、幼儿指认儿歌中的飞机汉字，认读儿歌，朗诵儿歌
四、进展幼儿语言 1、复习念儿歌，幼儿根据内容创编动作
2、师：刚才儿歌里说飞机有时候飞得……有时候飞得……（让幼儿说出高和低，飞机飞得高，飞机飞得低等等
