精品文档---下载后可任意编辑老师家访反思与心得 5 篇老师家访反思与心得 1 本期的家访结束了，但工作却还刚刚开始，存在的疑问和困难也将随之而来
如何管理好班级，如何使学生用心健康的成长等等，这些都是眼前的问题
对于我们不仅仅是个挑战，也是又一次的锻炼，除了要自己努力，不断推敲以外，更要向别的老师请教，积累经验，对学生负责，对自己负责，争取做一个称职的人民老师
在家访中，我们了解到存在的许多问题： 一、透过家访，我们了解到大多数优生自觉性较高，父母对其学业比较关怀，与子女的沟通较好
但也有一部分学生比较喜爱看电视，存在必须的骄傲的心态，有个别优生心里承受潜力较弱
同时我们也发现多数家长的综合素养还不高，在教育子女时，缺乏教育学、心理学等方面的理论知识
有的家长对孩子百依百顺，当做小皇帝
有的家长对子女太偏爱，孩子生病了就能够不做作业了
在日常生活中没有与孩子进行常常的多方位的思想情感沟通等等
二、许多学生父母外出打工，做生意等等，从而削弱了家庭教育的力量
有些交由爷爷奶奶管教，他们却更加宠爱，使得学生的心理放纵，让学校教育工作难上加难
这些都需要我们摸清对象，对症下药，个性是与家长持续密切的联系，发现问题，及时解决，真正做到有的放矢
在此次家访中，许多家长也给了我们许多的意见和推举： 一、期望让老师和家长更加强联系与沟通，能与孩子的学习生精品文档---下载后可任意编辑活更好的融合起来，帮忙自己的孩子更好的学习
二、开学初学校开展家长座谈会活动，家长反映不错，家长期望学校能多开展类似活动，能了解孩子在学校生活和学习状况
三、期望老师多鼓舞不够主动发言的孩子
四、期望每位老师都能采纳各种形式和家长多沟通，以便家长全面地了解孩子在校状况，配合老师共同解决问题
总之，透过家访我感到，老师与学生之间不只是传递与被传递的关系，也是情感、人格的相互作用的过程，人的情感是在
