精品文档---下载后可任意编辑用爱关怀重视每一个学生老师是人类灵魂的工程师，其实只有真正地站到讲台上，才能真正意识到它的艰辛和神圣。作为一个数学老师，我在课堂上尽量保持严肃、冷静的态度面对学生。可是，前年一开学，一个男孩却对我的风格亮起了红灯，他的一言一行正在考验着我的耐心和毅力。他，是一个与众不同的特别的学生。记得那天我上的是二年级数学“认识方位”那一单元的内容，为了让孩子们能更准确、深刻、快速地推断出地图上“东北、东南、西北、西南”的方向位置，于是特意制作了一张教室的平面图。课上我点了几个平常表现好的同学上台来找位置，并要求下面的同学仔细观察准确、快速地说出自己的方位。活动中，学生们的积极性相当高，看着孩子们高涨的热情，我的心里真是说不出的兴奋。然而，教室后面的一个角落里突然发出了一阵怪声小红！我不由得怒火中烧，板着脸走过去，当着全班同学的面狠狠地教育了他一顿。课后，我把他叫进办公室，又是一顿劈头盖脸地训斥。他低垂着脑袋，一声不吭，眼泪一直往下掉。我疑惑了：今日是怎么了？平常也没少挨批判呀，也没见他哭过啊，今日是怎么了？难道我还冤枉了他不是？还是今日他这么快就认识到了自己的错误，知道悔改了？想着想着，我的气渐渐地消了，语气也明显好了 “你是不会叫我上去的”！我震住了，看着他那无辜的眼精品文档---下载后可任意编辑神，让我陷入了深深地思考。是啊，因为害怕他胡乱回答问题，我给过他机会了吗？几乎没有！我没再问下去，就说了声：“你先回教室去吧。”接下来的几天里，一直想到小红的话。我试着改变工作方法，融入到孩子们中去，倾听他们的心声。我想亡羊补牢，为时不晚。于是，在以后的日子里，我时常告戒自己要注意态度。平常及时和孩子们谈心，不管他是个什么样的孩子，我都尽量做到一视同仁，公平对待，努力做到让每一个孩子都能感受到老师的关爱和信任，感受到老师对他的赏识和重视。我发现：爱是阳光，能融化冰雪；爱是雨露，能滋润万物；爱是桥梁，能沟通心灵。有了爱，师生之间就能坦诚相对，心心相印；没有爱，就没有真正的教育。给每个孩子爱的天空如今，我可以自豪地说：“我做到了！”假如有人问：在人生的道路上，假如能再有一次机会，让你重新选择，你会选择什么职业？我一定会响亮地回答：老师——这个太阳底下最光辉的职业。我自豪，我是老师！我光荣，我是一个人民老师！
