机械制造工艺学实验指导书 （附实验报告） 西南交通大学峨眉校区机械系机电教研室 西南交通大学峨眉校区机械系机械厂 编制：何俊 张熹 2 0 1 2 -9 -2 3 联合编制 实验一：定位原理、定位元件及夹具组成观摩实验 一、实验目的 1、通过具体实物观摩实践，加深学生对定位原理的理解，直观地认识完全定位和不完全定位方式的实际应用。 2、了解常用夹具的构造和组成，增强对夹具构造的感性认识。 3、熟悉常用的定位方式和定位元件，加深对常用定位元件结构和功能的认识。 4、熟悉“一面两销”定位方案的特点。 5、巩固课堂所学理论知识，培养学生分析问题、解决问题的能力。 二、实验设备 具体工装夹具视工厂现有设备而定，由实验指导教师和工厂技术人员现场指定。 三、实验要求 1、学生在做实验之前，应复习或预习教材或课堂笔记上的相关内容，带着若干相关问题在实践中求答案。 2、学生在实践中要做好记录，要按实验内容认真整理并填写实验报告。 3、实验期间学生应遵守工厂的有关规章制度，服从技术人员的安排，不能妄动工厂的生产设备及仪器。要在技术人员的指导下完成实验内容。 四、实验内容 1、分析两种及以上不同夹具的定位原理，说明所限制的自由度，并以示意图表示出。 2、试列出实验中见到的采用不完全和完全定位方案的夹具各一种，画出其定位原理图，该不完全定位的夹具设计方案是否会影响本道工序的加工精度？ 3、实验中见到的支承钉结构形式有哪几种？支承板结构形式有哪几种？分析各有什么特点？用于何种平面定位？ 4、实验中见到的定位外圆面的定位元件有哪几种？V 形块的结构特点，各几何要素有何功用？ 5、V 型块夹角常见的有哪几种？ 6、长、短（单个与两个）V 形块各限制哪些自由度？ 7、如何检验 V 形块的制造精度和安装精度？ 8、通过实物观摩，找出工件以内孔定位所采用的定位元件，说明各有何结构特点？以结构示意图表示之，分析其限制的自由度。 9、长定位销和短定位销、削边销各限制多少自由度数？ 10、定位销和支承钉的功用及结构有何区别？ 11、找出采用“一面两销”定位的夹具实例，分析两定位销的结构特点及其所限制的自由度？说明削边销的安装方向有何要求？ 12、了解车床夹具结构主要由哪几部分组成? 13、钻模结构主要由哪几部分组成？ 14、了解铣床夹具结构主要由哪几部分组成? 15、平面定位的定位元件在夹具上安装后，如何保证其工作面处于同一平面上? 说明：以上实...
