龙固镇社区小学校本教材 1 版 画 学科：美术版画 编者：程鲁军 潘静 龙固镇社区小学校本教材 2 目录 前言 第一单元 知识篇 第1 课 版画教育的理论基础 第2 课 版画兴趣的启蒙 第3 课 介绍版画 第二单元 技能篇 第4 课 单色版画 第5 课 黑白纸版画 第6 课 吹塑纸版画 第三单元 实践篇 第7 课 认识版画 第8 课 吹塑纸版画（奇妙的手纹） 第9 课 纸版画——（动物） 第10 课 综合纸版画 龙固镇社区小学校本教材 3 前 言 版画教育在世界各地早已得到各国美术教育家的重视，很多国家都根据本国的实际，在中小学及幼儿园开设版画课
如前苏联、保加利亚、美国、德国、英国、法国、加拿大等国家的版画教育都很有特点
被誉为“版画之国”的日本，十分重视版画教育，把版画列为必修课程，也是素质教育的重要手段之一，在内容和形式上丰富多彩
动脑、动手，开拓思维、培养创造能力，社会收益十分突出
我国八十年代初成立了中国少年版画学会，各地也相继成立了名目繁多的版画活动组织
国家教委在90 年开始实施的全日制中小学美术教学大纲中，增设了版画课
因此，版画逐步在校园兴起，被人们熟悉起来
目前，新《标准》体现的课程改革的本质问题是课程的综合化，综合实践课程的设置也是大势所趋
新《标准》还提 出转 变 旧 的学习 方 式，由 过 去 的单 一、被动和陈 旧 向 多样 化转 变 ，其 中自 主 探 索 、合作 交 流 、操 作 实践是最 主 要的学习 方 式
版画在创作 过 程中，除 了学生 的自 主 构 思外 ，很重要的是画、刻 、印 这 样的操 作 性 极 强 地过 程，体现了新《标准》的操 作 实践的学习 方 式
学生 学习 方 式的改革，是基 础 教学课程改革的重点，版画教学由 于自 身 所具 有的优 势，则 理 所当 然 的成为新《标准》的实验 田 ，有广阔 的前景
