思想政治教育教案 正确对待走留 服从组织安排 * * 人： * * 部 职 别： 滇池大队教导员 授课时间：2012 年 10 月 17 日 思想政治教育教案 正确对待走留 服从组织安排 备 课 时 间 ： 2012 年 10 月 16 日 审 核 时 间 ： 2012 年 10 月 17 日 审 批 人： 马晓玺 目 的： 通 过 学 习 教 育 ， 使 临 退 老 兵 端 正 服 役 态 度 ， 提 高 思想 认 识 ， 正 确 对 待 走 留 、 荣 誉 、 困 难 和 伤 残 ， 自 觉 处 理好 个 人 利 益 与 组 织 利 益 的 关 系 ， 服 从 组 织 安 排 ， 增 强 再就 业 的 信 心 。 内 容： 正 确 对 待 走 留 ， 服 从 组 织 安 排 方 法： 理 论 讲 解 、 事 例 说 明 、 班 排 讨 论 、 多 媒 体 配 合 授 课 。 时 间 ： 1 个 课 时 地 点： 学 习 室 保 障： 笔 记 本 电 脑 、 投 影 仪 等 授课提纲 俗 话 说 “铁打的 营盘， 流水的 兵 ”。 我们老 战士在服 役期将满的 时 候， 都要面临 着一种抉择， 那就 是继续留 在部队 还 是 退 出 现 役 。 在 一 年 一 度 的 老 兵 退 伍 工 作 中 ， 多 数 同 志 表现 出 了 较 高 的 思 想 觉 悟 和 豁 达 的 胸 怀 ， 能 够 自 觉 服 从 大 局 ，正 确 对 待 走 留 。 但 也 有 少 数 同 志 缺 乏 正 确 的 态 度 ， 叫 走 不 愿走 ， 叫 留 不 愿 留 ， 影 响 了 退 伍 工 作 的 顺 利 进 行 。 在 讲 课 之 前 ，我 们 先 来 看 一 个 思 想 情 况 的 调 查 ， 以 我 们 大 队 为 例 ， 通 过 对去 年 的 退 伍 老 兵 和 今 年 即 将 面 临 退 伍 的 老 同 志 的 思 想 情 况调 查 摸 底 发 现 ， 当 前 部 队 走 留 矛 盾 之 所 以 这 么 突 出 ， 主 要 源于 三 种 压 力 ： 一 是 选 取 压 力 ： 转 改 士 官 的 人 数 明 显 增 多 ， 大大 超 过 了 走 留 的 正 常 比 例 ， 其 有 选 取 压 力 的 占 想 留 人 员 的100％ ,另 有 2％ 的 想 留 但 受 选 取 压 力 的 影 响 ,最 后...
