电脑利大于弊辩论赛 “电脑的利与弊”辩论赛 主席：今天将举行"中学生上网究竟是利大于弊还是弊大于利"辩论赛，正方****代表队，他们的立场观点是：中学生上网利大于弊;反方****代表队，他们的立场观点是：中学生上网弊大于利。 正方一辩：谢谢主席!各位老师、同学、对方辩友，大家好! 人类将步入信息时代，网络越来越强烈地介入我们的生活，越来越贴近我们中学生。中学生上网到底是利大还是弊大呢?我方坚信：中学生上网利大于弊。我将从 4 个方面来阐述我方观点： 1.必要性。这是一个知识经济的时代，信息正在以前所未有的速度膨胀和爆炸，未来的世界是网络的世界，要让我国在这个信息世界中跟上时代的步伐，作为 21 世纪主力军的我们，必然要能更快地适应这个高科技的社会，要具有从外界迅速、及时获取有效科学信息的能力，具有传播科学信息的能力，这就是科学素质。而因特网恰恰适应了这个要求。邓小平同志不是说："计算机要从娃娃抓起"。 2.实用性。网络世界资源共 享 ，它 就像 一个聚 宝 盆 ，一座 取之 不尽 用之 不竭 的"富金 山 "，谁 勤 于在这座 金 山 上耕 耘 劳 动 ，谁 就会有所得 。你 可 以从中最 快地查 找 学习 资料 ，可 以学会更多 课 堂 外的知识，并 灵 活地运 用课 内 知识，促 进 思 维 的发 展 ，培 养 中学生的创 造 力。上网还可 以超 越时空 和经济的制 约 ，在网上接 受 名 校 的教 育 ，有什 么 问 题 ，你 也 尽 可 以随 时通 过 E-mail 请 求老师的指 导 。而且 互 联 网上的交 互 式 学习 、丰 富 的三维 图 形 展 示 、语 言 解 说等 多 媒 体 内 容 ，使 得 学习 变 得 轻 松 、有趣 ，这是任 何 教 科书 都 不可 能具备 的。 3.现 实性。我省 的曙 光 工 程 就是为了快速推 进 教 育 信息化 ，在我省 每 所中小学建 立因特网教 室 ，普 及计算机因特网知识，推 动 中学生家庭 上网，实现 远 程 教 育 与知识共 享为全 省 中小学生提 供 免 费 的网上课 内 外辅 导 培 养 中小学生学习 和应用信息、技术 的兴 趣与意 识，培 养 学生获取、分 析 、处 理 信息的能力。再 看 看 我们身 边 ，学校 的网站 不正搞的红 红 火 火 ，林 寿 桦 书 记 、陈 欣 老师不也 建 议 大家去 学校 的网站 看 一看 ...
