- 1 - 第二章 自然环境中的物质运动和能量交换 本章规划 地球由一系列物质圈层构成，一般可分为内部圈层（地壳、地幔和地核）和外部圈层（大气圈、水圈、岩石圈），岩石圈由地壳及上地幔顶部的固体岩石组成，岩石圈、大气圈、水圈、生物圈组成了人类生存和发展的四大圈层，四大圈层之间相互联系、相互作用，共同形成了人类赖以生存和发展的地理环境，这是目前人类活动所涉及的主要空间范围，也是人类赖以生存和发展的基础。 本章内容紧紧围绕人地关系这一主线，突出地理环境与人类生存和发展这一主题，对于自然环境，重点是让学生学会分析地理环境中的物质运动和能量交换，为此教材安排了地壳物质循环、大气循环和大洋环流等教学内容，为加深对四大圈层物质循环和能量交换过程的理解，教材还选取了一些基本的自然地理原理，包括地表形态变化的原因、大气受热过程、气压带风带的形成、天气系统等。通过以上规律、原理的分析，能更好地认识各圈层在地理环境形成与演化中的作用，从而引导学生去探寻揭示 大自然的奥 秘 。 本章教材共分四节 ，许 多 内容既 是教学的重点，也是高 考 关注 的焦 点，教学中应 对以下问 题予 以充 分重视 ： 能够 运用内、外力 的关系分析各种 地貌 成因，能运用大气运动的基本原理分析不 同的天气与气候 现 象 ，能够 结 合 洋流分布 说 明 洋流对地理环境的影 响 。 本章许 多 内容较 为抽 象 ，不 易 理解，是教学的难 点，教学时 要紧密 结 合 日 常 生活，从日常 生活中选取事 例 进 行 说 明 和讲 解，并 尽 可能多 地应 用多 种 教辅 手 段 创 设 情 境，以此突破 教学难 点，增 强 教学效 果 。 课 时 安排： 第一节 地壳的物质组成和物质循环 1 课 时 第二节 地球表面 形态 2 课 时 第三 节 大气环境 5 课 时 第四节 水循环和洋流 2 课 时 第一节 地壳的物质组成和物质循环 从容说 课 本节 内容主要学习 两 个 大问 题，即 地壳的物质组成和地壳的物质循环。地壳的物质组成包括矿 物和岩石两 部分，教学中要注 意 引导学生联系实 际 正 确 识别 常 见 的几 种 矿 物，强 调 矿物与矿 产 的区 别 。 三 大类岩石的特 征 及成因是本节 的重点内容之一，可运用采 集 到 的岩石标 本、投 影 图 片 、多 媒 体视 频 ，引导学生从感 性 的角 度 ，...
