苏 州 工 业 园 区 凤 凰 小 学 SIP FENGHU ANG PRIMARY SCHOOL 立 足 课 堂 精 讲 精 练 追 求 高 效 1 六六年年级级第第一一学学期期跑跑与与游游戏戏单单元元教教学学计计划划 教 学 目 标 1.能 积 极 参 与 各 种 跑 的 学 练 ,勇 于 自 我 表 现 2.知 道 蹲 踞 式 起 跑 的 动 作 术 语 ;能 掌 握 各 种 跑 的 动 作 并 能 快 速 通 过 一 定 的 障 碍 . 3.能 利 用 器 械 做 跨 、 跳 、 钻 、 绕 过 一 定 障 碍 的 练 习 ， 提 高 通 过 障 碍 的 技 能 4.能 以 饱 满 的 热 情 投 入 到 学 练 中 去 ， 表 现 出 克 服 困 难 、 勇 敢 、 果 断 的 意 志 品 质 单 元 教 学 内 容 1.蹲 踞 式 起 跑 2.起 跑 后 加 速 跑 3.30 米 障 碍 跑 4.400 米 障 碍 跑 （ 考 核 ） 序 号 课 次 教 学 目 标 教 学 内 容 教 学 建 议 1 1.能 记 住 蹲 踞 式 起 跑 的 方法 和 口 令 2.能 按 口 令 做 出 蹲 踞 式 起跑 的 动 作 3.能 积 极 参 与 学 练 ， 勇 于 自我 表 现 1.跑 ： 蹲 踞 式 起 跑 2.游 戏 ： 黄 河 、 长 江 1.让 学 生说出 蹲 踞 式 起跑 口 令 ；并 试着让 学 生根据口 令 做 出 相应的 动作 2.讲 解蹲 踞 式 起 跑 动作 ， 学 生体验正确的 起跑 动 作 和 快 速 起 动 的 感觉 3.组织学 生做 游 戏 “黄河 、 长 江 ” 2 1.知 道 起 跑 后 加 速 跑 的 动作 方 法 和 意 义 2.起 跑 后 能 迅速 进入 加 速跑 ， 并 能 在加 速 跑 中 形成正确跑 的 姿势 3 能 以 极 大的 热 情 投 入 到 学练 中 去 1.跑 ： 起 跑 后 加 速 跑 2.游 戏 ： 夺绳 1.讲 解起 跑 后 加 速 跑 的意 义。组织学 生反 复 练习 蹲 踞 式 起 跑 动 作 ， 建立 正确的 动 作 概 念 2.自 主 学 练 起 跑 后 加 速跑 ， 积 极 体验动 作 要 领 3.采 用 “鼓 声 领 跑 “的游 戏 形式 练 习 加 速 跑 。提 高 学 生的 学 习 热 情 和兴 趣 3 1.能 知 道 快 速 通 过 障 碍 的方 法 2 能 利 ...
