常用低压电气元件授课内容教案、教案首页学习任务任务一常用低压电气元件教学活动认识机床电气控制线路中各低压电器元气件授课时间授课班级数控预备技师班教学方法讲授、引导、讨论、演示授课时数24 课时参考资料教材教学配套课件课前准备实训仪器教学目标1、知识目标：1) 了解低压电器的概念2) 掌握低压电磁式控制电器的工作原理3)4)2、技能目标：1) 正确识别各低压电器元器件2) 掌握各电气元件在数控机床控制线路中的作用3)4)3、情感目标：培养学生的合作精神、自我学习能力及适应社会生存能力教学重点教学难点实施建议1. 从实际入手，注重实物、课件、图片、示范演示等直观教学手段的应用。2. 训练中培养学生良好的学习习惯和工作作风。3. 及时反馈学生的优点和不足，促进学习的兴趣与乐趣。4. 通过不断鼓励和激励，促进学生的动手能力的提高。教学后记（总结）二、教学实施过程实施教学内容环节1、组织学生到听课位置;组织 2、检查学生工作衣帽鞋；教学 3、检查学生出勤情况；4、在教学日志填写学生考勤表。导学方法互动交流导入在活动中学生学习常用低压电器元气件，并能对各元气件进讲授行正确的识别概述低压电器的定义：是指工作在交流 50Hz,额定电压 1200v 及以下，直流额定电压 1500v 及以下的低压供电网络中，能够根据操作信号或外界现场信号的要求，自动或手动接通和断开电路，实现对电路或非电对象的切换、控制、保护、检测、变换和调节活动内容用的电气元件或设备。一.电磁机构电磁机构由吸引线圈、铁心和衔铁组成。如下图所示。教师：利用多媒体课件进行直观性教学低压电器学生：观看、小组讨论吸引线圈的作用：将电能转换成磁能，即产生磁通，衔铁在电磁吸力作用下产生机械位移使铁心吸合。二.触头系统触头是电器的执行机构，在衔铁的带动下起接通和分断电路的作用。1.触头的结构形式触头主要有两种结构形式：桥式触头和指形触头。其结构形式为：2.触头的接触方式触头的接触方式一般有 3 种：点接触、线接触、面接触。3. 灭弧原理及装置电弧：触头在通电状态下动，静触头脱离接触时，由于电场的存在，使触头表面的自由电子大量溢出而产生电弧。电弧的存在既烧损触头金属表面，降低电器的寿命，又延长了电路的分断时间，所以必须迅速消除。常用的灭弧方法：1）迅速增大电弧长度。同上2）冷却。Z 接触器继电器热继电器常用的低压电器熔断器低压开关和低压断路器主令电器常用低压电器元件一、接触器定义：是一种用...
