教 案 首 页 授 课 内 容 Chapter 3 Comprehending Verbal Communication 所 需 课 时 4 学 时 主 要 教 材 或 参 考 资 料 《 跨 文 化 商 务 交 际 第 二 版 》 高 等 教 育 出 版 社 2011 年 出 版 教 学 目 标 知 识 目 标 ： 1. 理 解 并 掌 握 语 言 和 文 化 的 关 系 ； 2. 通 过 案 例 欣 赏 理 解 跨 文 化 沟 通 的 特 点 ； 3. 理 解 汉 语 和 英 语 常 见 差 异 中 体 现 的 文 化 因 素 ； 4. 学 习 跨 文 化 商 务 沟 通 相 关 词 汇 。 能 力 目 标 ： 使 学 生 在 理 解 沟 通 和 商 务 沟 通 的 基 本 理 论 的 基 础 上 ， 培 养 其 文 化 意识 与 跨 文 化 交 际 能 力 。 德 育 目 标 ： 1. 提 高 学 生 对 文 化 差 异 的 敏 感 性 、 宽 容 性 和 处 理 文 化 差 异 的 灵 活 性 ，培 养 学 生 跨 文 化 交 际 能 力 ； 2. 激 发 学 生 对 中 西 方 沟 通 形 式 差 异 的 思 考 。 教 学 重 点 汉 语 和 英 语 差 异 中 的 文 化 因 素 教 学 难 点 语 言 行 为 中 语 用 规 则 的 跨 文 化 比 较 分 析 教 学 方 法 1. 多 媒 体 教 学 2. 讨 论 法 3. 讲授 法 4. 视频观看 教 学 内 容 及 时 间安排 Ⅰ. The Basics of Language 0.5 学 时 Ⅱ. Meanings of Words 1 学 时 Ⅲ. Speech Acts and Politeness Across Cultures 1 学 时 Ⅳ. Discourse Pattern Across Cultures 1 学 时 Ⅴ. Verbal Styles 0.5 学 时 学 习 指导 1. 预习 本 章教 学 内 容 并 完成课 前学 习 任务 ； 2. 复习 并 掌 握 本 章相 关 理 论 知 识 ； 3. 通 过 相 关 练习 题巩固知 识 ； 4. 通 过 商 务 对 话练习 和 案 例 分 析 进一步理 解 本 章理 论 与 知 识 。 作业 及思 考 题 Preview： Previewing the next part. Oral Practice： Practicing a conversation on intercultural business communication. 教 研 室 审 阅 意 见 同 意 上 述 安排。 教 研 室 主 任签 字 ：...
