授课课目：端正态度，提高认识，做尊干的模范 教育对象：全连战士 授课目的：通过教育，强化战士尊重相信干部、骨干的意识，自觉增强支持干部、骨干干好各项工作的思想，进一步顺畅上下级关系，增进内部团结。 授课内容：一、端正对干部、骨干的根本态度 二、自觉践行尊重干部骨干的要求 三、自觉抵制庸俗关系学的影响 授课重点：自觉践行尊重干部骨干的要求 授课时间：90分钟 授课方法：理论辅导 班排讨论 体会交流 教育要求：1、认真听讲，仔细做好笔记； 2、积极开动脑筋，大胆发言活跃课堂气氛； 3、课后每人高标准写好一篇心得体会。 讨论思考题： 1、联系实际谈谈，如何自觉尊重干部骨干？ 同志们，今天我们共同学习如何才能做到端正态度，提高认识，做尊干的模范。同志们一定对条令条例里的尊干六条背得滚瓜烂熟了，其实这只不过是一个硬性的规定罢了。真正做到尊重干部不仅仅靠条令条例所规定的，也要从实际的生活中去关心体贴干部，这样才能更加地密切好我们的内部关系。 一、要端正对干部的根本态度 在全军端正干部对战士的根本态度蔚然成风时，曾经作为一名战士，回想自己的成长历程，我们深深感到：不管任何时候都不能单纯地要求官爱兵，也要强调兵尊干。战士只有切实端正自己对干部的根本态度，才能演绎出战友情深的新篇。这是因为，战士不仅是连队建设的主人，同时也是干部密切内部关系的主体。 那么，战士该怎样端正自己对干部的态度呢？就是要在尊重干部的基础上，做好以下三个方面： 首先，要充分信任干部。信任是人与人交往的基本条件，是尊重他人、融洽关系的强力粘合剂。如果官兵之间、战友之间相互猜疑、互不信任，密切部队内部关系就成了一句空话。时下，有些战士在遇到转改士官、入党、考学、提干等涉及自身利益的问题时，不能正确看待，总想靠走后门、拉关系来解决。从某种角度来讲，这就是不信任干部的表现。还有一些战士，只要组织关心，不要组织纪律，遇有不满意的事，不能正确处理，爱搞越级“参奏”。为什么会出现这种情况呢？究其根源，无外乎是不相信干部。越级“参 奏”，有时候问题是解决了，可他们不曾想到，付出的却是破坏内部关系的代价。所以，战士在面对涉及自身利益的问题时，首先要相信干部能秉公办事。遇到困难和矛盾时更要主动向干部汇报，相信组织、依靠组织。有了相互信任作基础，就不愁官兵关系不融洽。 其次，要充分理解干部。在感情上要增进对干部的理解。我们要经常作些换...
