全员育人导师制度 按 照 对 学 生 “思想引导、心理疏导、生 活指导、学 习辅导”的原则，特制定本“全员育人导师制度”： （1）关注受导学 生 的思想、品德、行为上的细节表现，帮助并指导受导学 生 形成良好的思想道德品质和行为习惯。 （2）关心受导学 生 的身心健康，对 受导学 生 进行心理疏导和健康指导。 （3）关心受导学 生 的学 业进步及个性特长发展，帮助受导学 生 明确学 习目的，端正学 习态度，并指导他们改进学 习方法，提高学 习能力和学 习效率。 （4）指导受导学 生 合理安排课余生 活，引导受导学 生 参加积极向上、健康活泼的文化娱乐活动，培养学 生 的兴趣和个性特长。 （5）经常与受导学 生 班主任及其他科任教师沟通，并对 受导学 生 的操行品德及评定提出意见或建议。 （6）经常与受导学 生 的家 长取 得 联 系 ,全面 了 解 学 生 成长过 程 中 的各 方面 表现并积极取 得 家 长对 学 校 教育工 作 的支 持 。 （7）每 位 导师要 为受导学 生 认 真 做 好各 项 记 录 ，如 定期 谈 话 记 录 、家 长联 系 记 录 、成长档 案 记 录 、学 生 个案 分 析 等 。 （8）每 位 导师必 须 完 成学 校 安排的各 种 任务 。 学生安全全员目标责任制 为 了 加 强 学 校 安 全 工 作 ， 维 护 学 校 正 常 的 教 学 、工 作 和生活秩序， 保障广大师生的 生命和国家财产安 全 ， 根据上级有关文件精神， 特制订学 校 学生安 全 全 员目标管理责任制。 学 校 成立以校 长为 第一责任人的 学 校 安 全 工 作 领导小组， 建立三级安 全防范工 作 责任制度。 一 、校园安全：学 生在校 期间的 安 全 法纪教 育和安 全 教 学 活动中的 安 全问题。 二、交通安全：学 生在就学 往返路途或在学 校 组织集体活动乘坐交通工具等方面的 安 全 。 三、消防安全：学 生在用火、用电、用油， 使用煤气中的 安 全 。 四、治安保卫：内部治安 和校 园周边治安 方面的 安 全 保卫工 作 。 五、建立安全与治安事故信息反馈报告制度 1、当发生师生伤亡事故时， 必须于第一时间报告上级领导和有关职能部门。 2、发生严重、重大、特大交通、火灾 事故， 以及 校 舍 倒 塌 、食 物 中毒 、溺 水 等重大安 全 事故， ...
