2024 学校老师年度个人工作总结（11 篇） 2024 学校老师年度个人工作总结范文〔通用 11 篇〕 时间总在不经意间匆忙溜走，我们的工作又告一段落了，回顾这段时间的工作，在取得成果的同时，我们也找到了工作中的缺乏和问题，是不是该好好写一份工作总结记录一下呢？为了让您在写工作总结时更加简洁便利，下面是我为大家收集的 2024 学校老师年度个人工作总结范文〔通用 11 篇〕，仅供参考，欢迎大家阅读。 学校老师年度个人工作总结 1 本学年我主要负责学校的教科研、继教、校本课程、思品教学等工作。现将本学年工作总结如下： 一、留意教育教学常规管理，提高质量 学科教学本着留意人才培育，稳步提高教育教学质量的目的，以教育科研为先导，以提高课堂教学效率和学科教学质量为目标，进一步加强了教学工作的管理与指导。 1、加大了对常规工作的监控力度。 每天 3-4 节深化班级听常态课，重点听授课老师在 40 分钟课堂教学中是否表达课改理念，完成预定的教学任务，教学方法是否灵敏多样；随堂监测的监控。在听课中，通过同学的课堂表现监控同学学习习惯的培育；通过同学在课堂参加状态监控老师对同学学习力气的培育；通过课堂上有针对性的检测监控同学学习的效果；提高反馈的实效性。当天听课当天反馈，重在指导老师进行课后的梳理、反思，促使老师对课堂教学效果的思考，促进提高。 2、细化常规工作过程性管理。 每学期集中检查备课不低于 2 次，主要了解老师备课的方式，反馈老师从新课程理念角度对教材的整体框架、重点、难点、编排意图、内涵外延的理解程度。针对老师个体进行备课辅导，突出讲练结合，比例是 30：10。每节课提前预备好检测题，以突出本堂课所学的基础学问和重难点。课后通过检测结果,老师准时了解到同学对本堂课内容的把握状况，明确同学存在的问题。主管领导结合当堂检测引导老师修改集体备课，关怀老师理解教材。对薄弱老师要进行 1-2 周的跟踪听课，真正落实改良措施。课堂教学落实了对同学习惯的培育。学期末进行教研组集体备课的呈现与沟通。 二、深化课程改革试验，开展课题争辩，提高教学水平 教科研工作是改革教育、解决教育中各种问题的依据，通过教科研可以促进教育的进展和改革，促进学校各项工作的开展，正所谓是“科研兴教、科研兴校”。为此学校建立并且完善了教育科研部门，有专职的科研干部，教科研工作组织落实到位，责任明确，制度可行，能够保障教科研工作的正常开展。 ...
