“敬业奉献”好人先进事迹材料 第 1 页 共 6 页 “ 敬业奉献 ” 好人先进事迹材料 （ 最新版 ） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：事迹材料是先进典型材料下属的一类文体，以先进对象的事迹和成绩为主要内容，侧重于“做了什么”，写作目的是为了引导读者认识先进，学习先进。要达成此目的，首先要吸引读者，感染读者，这就要求事迹材料要具有较强的触发力和感染力。 Download tips:Deeds materials are a type of style under the advanced typical materials. The main content is the deeds and achievements of advanced objects, and the focus is on “what has been done.” The purpose of writing is to guide readers to understand and learn advanced. To achieve this goal, we must first attract and infect readers, which requires deeds to have strong triggering and appealing power. 第 2 页 共 6 页 正文内容 “敬业奉献”好人先进事迹材料范文 在平平淡淡的日常中，要用到事迹材料的情况还是蛮多的，事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气，表彰先进，推动工作，对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。拟事迹材料需要注意哪些问题呢？下面是本编精心整理的“敬业奉献”好人先进事迹材料范文，仅供参考，大家一起来看看吧。 “敬业奉献”好人先进事迹材料 1 他参加工作十几年来给人们的印象是“大忙人”。每天他是学校里睡觉最晚起床最早的一个人，什么时候见到他，他总在忙工作，很多人都不明白，人们问他没日没夜的干工作图个啥？他回答的很朴实，他说“能多干工作首先是领导的信任，其二是可以使人生更充实”。 在学生眼里，他是亲人、是朋友。他常常利用休息时间深化到学生当中，了解学生的生活和学习情况，对那些思想纪律、学习较差的后进学生从不卑视，而是百般关爱，想方设法转变他们，为他们谈人生、叙理想、讲前途，以满腔的热情去温暖他们的心田。一些单亲家庭和留守儿童学生因缺乏亲情温暖，不认真学习，厌学、逃学，他总是耐心教育、疏导，给以特别的照顾。学生晚睡时，他坚持每天深化到学生宿舍，嘘寒问暖、端汤喂药，晚上给没有盖好被子学生拉的盖被子，...
