《四个太阳》教学实录范本 《四个太阳》是一篇极富儿童情趣的短文，文章语言简洁生动，布满童真童趣
课文一共四个自然段，结构清楚，用四个不同颜色的太阳表达了四个奇特的心愿，同样也让读者们感觉到了丰富的想像、独特的制造和和善的心灵
以下是关于四个太阳教学实录范本，渴望能挂念到大家
《四个太阳》教学实录 1、认识“挂、街、尝“等 12 个生字
2、正确、流利、有感情地朗读课文
3、感悟通过画太阳要表达的心愿
教学重点难点： 教学预备：太阳形的生字卡片、四个不同颜色的卡通太阳、演示文稿、心愿卡 一、激趣导入 师：小伴侣，今日我们来上课，太阳也来凑吵闹
(板书课题) 生：四个太阳
师：看到这个题目时，你有没有提过问题
(课题质疑) 生：1、我们都只能看到一个太阳，为什么有四个太阳
2、画四个太阳用来干什么
师：你们可真会读书看到文章的题目就能动脑筋思考提出问题，这真是个读书的好习惯
放开声音一起读一遍课题
(齐读课题) 师：结合预习说一说，四个太阳都是什么样子的
分别送给了哪四个季节
(生边说师边贴四个不同颜色的太阳，并板书“夏、秋、冬、春) 二、检查预习 师：孩子们，要想解决我们心中的疑问，那就要在后面的学习中，仔细读书，主动思考
如今我想知道课前你为今日的学习做了哪些预备
生：1、我圈出了生字和词语并且都认下来了
2、我把课文读书了
3、我 师：你们很会学习
为这节课的学习做了充分的预备
如今老师想请一位小伴侣当小老师带大家读一读屏幕上的词语
一名生领读第一行
师：小老师不但读得精确，声音还那么洪亮
大家看这个词语
(伙伴)这两个字的偏旁都是 生：单人旁
师：说明与什么有关系
生：与人有关系
师：你再边读这个词语边仔细观看，还能发觉什么
生：1、右边的“火、半”就是“伙伴”的读音
2、“伙伴”是形声字
师：左边表义，右边表音
