中班语言儿歌游戏展示课教案：《伞儿伞儿撑起来 》老师：他们在草坪上快乐的做游戏，可是，突然，轰隆轰隆打雷了，哗啦哗啦下雨了，怎么办呢？怎么样才能让他们既能在草坪上玩游戏，又不会被雨淋湿呢？（伞儿、雨衣等） 老师：我们来看一看是谁先来帮助他们了。（出示图片） （伞儿） 老师：伞儿还要和他们做游戏呢，听听伞儿是怎么说的 老师：轰隆轰隆打雷了，哗啦哗啦下雨了，伞儿伞儿撑起来，甜甜的朋友请进来，伞儿请那个朋友进来了啊？ 幼儿：糖果 老师：再来听一听，轰隆轰隆打雷了，哗啦哗啦下雨了，伞儿伞儿撑起来，辣辣的朋友请进来，伞儿请那个朋友进来了啊？ 幼儿：辣椒 老师：这次，小朋友和伞儿一起说，好不好？轰隆轰隆打雷了，哗啦哗啦下雨了，伞儿伞儿撑起来，香香的朋友请进来，（依次进行） 老师：太阳出来了，伞儿收起来。 2、 分角色进行游戏，稳固儿歌 老师：现在老师，要变变变，把你、你、你变成辣椒，你们就是？（辣辣的朋友。把你、你、你、变成糖果，你们就是（甜甜的朋友）、、、、 老师：好，我们来听一听伞儿是怎么说的 老师：轰隆轰隆打雷了，哗啦哗啦下雨了，伞儿伞儿撑起来，辣辣的朋友请进来， 依次进行。 3、链接生活经验，对物品进行分类。 老师：这么美丽的草坪，还有很多朋友也想来玩游戏，我们来看一看，都有谁？（出示教具） 老师：请小女生选一个你喜爱的朋友，请小男生选一个你喜爱的朋友。 老师：可以看一看，摸一摸，它是什么形状的，是长长的？还是圆圆的？还是方方的？ 老师：小朋友可以互相说一说 老师：好了，老师请几个孩子，到前边来说一说，你手里的朋友是什么形状的。 请个别幼儿示范说，并把话说完整，什么什么是什么的。 老师：好，伞儿要和你们做游戏，听一听伞儿是怎么说的 老师：轰隆轰隆打雷了，哗啦哗啦下雨了，伞儿伞儿撑起来，方方的朋友请进来， 老师：你们和老师一起说，好吗？ 老师：轰隆轰隆打雷了，哗啦哗啦下雨了，伞儿伞儿撑起来，圆圆的朋友请进来 最后，太阳出来了，伞儿收起来。 老师：好了，把朋友们，轻轻的送回去把 4、 拓展。迁移生活已有经验，扩散思维大胆想象。 老师：那我们身边还有什么东西是圆圆的，或是方方的，或是长长的呢？谁来说一说？ 请个别幼儿自由说，提提示幼儿把话说完整，我是什么的什么。 老师：听听看，这次伞儿说的是什么？ 老师：轰隆轰隆打雷了，哗啦哗啦下雨了，伞儿伞儿撑起来，圆圆的朋友请进来 老师：...
