关于小学老师个人自查报告范本关于小学老师个人自查报告范本【一】 根据县教育局《x 年全市中小学师德师风教育活动月活动方案》的要求，我校仔细学习和贯彻落实教育局关于开展师德师风教育活动月的有关文件、通知精神，并制定了具体的活动方案，现将自查结果报告如下： 一、高度重视，制定方案，明确目标。 根据县教育局《x 年全市中小学师德师风教育活动月活动方案》的精神，我校制定了《20xx 年 x 小学德师风教育活动月实施方案》致力于“全面提升老师职业道德素养，努力办好人民满意的教育，努力塑造“师高德为峰”的 x 小学老师队伍新形象，努力形成学生乐学、老师乐教、学校乐办、家长乐意、社会乐助的“五乐”新局面，不断提升人民群众的教育幸福指数”。 二、组织学习，提高觉悟 学习承诺，提高自我。通过活动组织老师重温《中小学老师职业道德法律规范》、《x 省中小学老师职业道德“八不准”》、《x市老师师德十提倡、十反对》、《x 小学老师十要十不》，通过宣誓承诺，签订责任书等形式，引导老师关爱学生、奉献教育。 搭建平台，分享感悟。学校在校园网中老师论坛，让老师们共同分享彼此教书育人感悟，让大家在沟通中激荡思维、碰撞思想、共同提高。 学习先进，提升修养。学校通过专题讲座活动，组织老师学习n 省优秀中小学老师风采《师魂》、宣讲优秀老师的先进典型事迹。 结对帮教，关爱学生。在老师中开展“走进学生心灵“的活动，每位老师至少认领一名需要帮扶的学生，建立帮教记录卡，有计划地开展帮教活动，每位老师每周至少找一位学生谈心，营造学生健康成长的良好环境。 三、查找问题，落实整改 对比《老师专业标准》、《中小学老师职业道德法律规范》、《x 省中小学老师职业道德“八不准”》、《x 小学老师“十要十不”》，对个人从教以来的师德行为、关爱学生、奉献教育的精神等方面进行自我剖析，通过撰写师德师风自我反思或学习心得达到深刻反思的效果。小学师德师风自查报告通过家访、学生座谈会、家长委员会等形式，仔细进行排查与整改，制定有效的提高措施。 通过开展师德师风自查自纠，学校领导、老师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，文明执教，优质服务于学生。杜绝了乱收费、乱订资料。体罚或变相体罚学生，训斥、刁难学生家长的违规行为也得到了有效的遏制。学校的师德师风明显好转，学生、家长对学校、老师工作的满意度大幅度提高。 当然，师德师风建设是一项系统工程，是我校老师...
