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对外汉语教学40基本语法和教案

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基本语法项目(40 项)主语 — 谓语 — 宾语 我 学习 汉语定语、状语、补语我的朋友学习汉语 他仔细地学习汉语 他学得很好1.用疑问代词的疑问句:他是谁?/ 这是什么书?/ 你去哪儿?/ 怎么去?2.正反疑问句:1.你是不是中国人?/ 你去不去商店?/ 你忙不忙?2.你是中国人不是?/ 你有没有词典?/ 你有词典没有?3.用“还是”的选择疑问句:你喝咖啡还是啤酒?/ 你去商店还是(去)书店?注意区别:A 还是 B ? // A 或者 B 4.定语:1.的 + 名词:这是我的书,那是他的笔。(领属关系)2.不用“的”:这是中文书。/ 他是汉语老师。(说明性质) 他是我爸爸。/ 那是我们学校。(亲属或单位) 3.动词…的+名词:这是我买的书。/ 看电影的人很多5.状语: 1.副词作状语:我常去商店。2.双音节形容词作状语(常用“地” ):他兴奋地说:“……”。3.单音节形容词作状语(不用“地” ):你快走!/ 我要多听多说。4.形容词前有程度副词(一般要用“地” ):他们很仔细地学习。5.介词短语作状语:我在中国学习。/ 我在他那儿看电视。/ 我从美国来。 / 我跟中国老师学汉语。/ 我给他写信。 / 你往前走 / 我对他说 6.存现句:处所+动词+名词 1.表示存在:墙上有(挂着)一幅画。 2.表示出现:前边来了一个人。 3.表示消逝:停车场上开走了一辆车。7.动态助词“了”:动词+了(“了”在动词后,表示动作完成): 1.昨天我去了书店,他没有去书店。 (过去:动作已经完成) 2.明天我吃了早饭去书店。 (将来:动作 1 完成后会出现动作 2)3.每天我吃了早饭就去学校。 (平常:动作 1 完成后出现动作 2)8.语气助词“了”(一):句子+了(“了”在句尾,表示事情已经发生): 1.现在他去书店买书了。2.昨天你去书店了没有?(正反问)9.语气助词“了”(二):名词 / 形容词 / 句子+了(“了”在句尾,表示变化): 1.春天了,天气温和了。2.他现在是大学生了,可以独立生活了。10.表示很快会发生:“要---了、就要---了、快---了、快要---了”:1.要下雨了。/ 新年快到了。/ 汽车快要开了。2.我明天就要(*快要)回国了。(“快要”前不能用时间词语)11.动态助词“了”+ 数量词 + 语气助词“了”(可能继续,或不再继续):1.现在,我学汉语学了一年了,我还要学一年。(还要继续)2.我学汉语学了一年了,以后不学了。 (不再继续)12...

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