小学老师个人培训工作总结 小学老师个人培训工作总结 总结就是把一个时间段取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它可以促使我们思索，是时候写一份总结了。但是总结有什么要求呢？以下是我整理的小学老师个人培训工作总结，欢迎阅读，希望大家能够宠爱。 小学老师个人培训工作总结 1 1、切实做好老师全员培训 本期继续参加继续教育。全面落实骨干老师培训 我校在本周期内继续推动骨干老师参加老师进修学校的培训，主动参加市区骨干老师各级各类培训活动。制造更多更好的学习机会，制定相应的制度，带动各科教学水平的提高，对于有奉献的骨干老师，学校将投入相应的基金给予物质上的嘉奖。 2、主动鼓舞老师学历提高 不断加大工作力度，实行有效措施，进一步调动全体老师参加学历提高进修的主动性。 3、继续加强老师专项培训 深化商量我校师资需要进行培训，满足老师急需的专项培训内容和培训方式，满足教学的实际需要。完善专项培训的管理，凡本期内参加的专项培训：如：班主任培训、新课程培训等，均根据培训学时和内容依据有关规定及入继续教育学分，我校已经做好此项工作的管理。 4、形成完备的培训制度 本年度校本培训工作，我校根据区局要求，实行学分登记和认定制度，依据不同老师的要求，明确老师的岗位工作职责及完成相应职责所需要参加培训的内容和自身事业进展的途径，以及晋级的具体要求，激励全体老师树立事业心和责任感，调动全员参加培训的自觉性，促进我校老师校本研修工作的顺利进行。 〔1〕加强组织领导 根据区局的要求，我校成立了领导小组和工作小组，加强对老师此项工作的领导，并提供政策支持和条件保障，定期专题商量此项工作，主动参加每年区里此项工作的评估工作。 〔2〕完善管理制度 我校建立各级老师培训管理档案和学分管理制度，建立和实施老师培训学分登记管理制度和分年度学分管理方法。将全校在职老师继续教育制度与老师人事制度改革相结合，参加培训成效与老师职务评聘相结合，促进老师的终身学习和专业进展。 我校制定了全体在职老师培训教育的规划和年度准备，并由专人负责〔校长和培训主任〕此项工作。学校鼓舞、支持老师依据规定完成培训学习，合理支配好老师的工作和学习时间，并将此作为老师考核、晋级、聘任、嘉奖的依据之一。凡没有按规定参加培训的老师，不能申报晋升高一级专业技术职称。 〔3〕保证经费投入 我校建立老师培训经费投入的保障...
