第 1 页共 10 页高职老师个人先进事迹材料通过整理的高职老师个人先进事迹材料相关文档，渴望对大家有所扶植，感谢观看！高职老师个人先进事迹材料 XX,生于 1983 年，20XX 年至今始终在 XX 职业工程学院机电工程系从事教学工作。让我的业务水平在创新创业活动中得到提升，让我的学生们在我的创新教化中收获更多”是我事业追求的目标，”学高为师，德高为范”是我的自律信条。教学方面，参与工作以来，我系统讲授了机电一体化专业的大部分课程，全过程担当课程的讲授、实训、辅导、答疑等教学环节，全过程指导学生毕业设计，教学效果良好，擅长因材施教，留意培育学生学习爱好，学生评价优秀。5 次指导学生参与竞赛获奖，其中国家级 1 项，省级 3 项，市级 1 项。科研方面，主持、主要参研课题 7 项，省级 2 项，市级 4 项，院级 1 项。参编教材 3 部。”双师”素养老师，高级制图员，高级数控车工。在服务地方经济方面，近几年，我主动投身于创新创业活动，为企业开展技术服务，20XX 年至今为企业培训职工 300人次，进行的技术服务和科研合作 8 项，为行业企业解决了难题，在行业内得到众多认可。主动带领师生共同创业，创办了机电创客联盟工作室，设计的产品在多项创新创业大赛中取得佳绩。鉴于以上工作成果，20XX 年获得市级记功嘉奖。一、思想政治坚决主动参与政治学习，关切国家大事，拥护党的领导，拥护党的各项方针政策，关切国内外大事，留意政治理论的学习。作为一名人第 2 页共 10 页民老师，我感到由衷的骄傲，也深知肩负的历史寄予和责任。我酷爱教化事业，依法执教，为人师表，关切学生，疼惜学生。钻研业务，勤奋刻苦，有奉献精神。团结同志，热心扶植同志，人际关系融洽。细致学习学院下达的上级文件，乐于听从领导的工作支配。20XX 年获得市级记功嘉奖。二、教学相长主动教改教学改革取得新突破从教以来，我对待教学—丝不苟，始终坚持备好每—节课，坚守”不备课不上课”的信条，每次教学评估，我都是优秀。作为一名老师，要教好学生，就要不断的进行教学改革。这几年我也去过很多学校学习他们的教学改革阅历，然后回到学校思索改良，最终变成适合自己的教学方法。对我来讲，变更最大的莫过于教学思想的转变，以前总是会埋怨学生不努力，现在会在思索假如一门课程教学效果不好，我是不是应当负更多的责任，我的问题在哪里，我要怎么让学生爱听课，宠爱上我的课呢。思想转变后还要有更有效的...
