（完整 word 版）新理念思想政治（品德）教学论复习资料新理念思想政治（品德）教学论第一章思想政治（品德）课程概述一、思想政治（品德）课是“德育课”还是“智育课"
思想政治（品德）课的性质:是一门智育与德育内在统一的显性德育课程
智育:向学生传授思想政治学科的基本知识，发展学生能力
德育：对学生进行思想政治教育
显性德育课程:思想政治（品德）课有稳定的教材、教学目标、教学时间以及考试评价
新课改对思想政治（品德）课程性质认识的新发展:1
从核心价值看：是一门进行马克思主义；基本观点教育的课程；2
从基本内容看：是一门提高学生认识、参与当代社会生活能力的课程;3
从培养目标看:是一门培养社会主义公民素质的课程
（初中思想品德课：侧重于道德教育，提高学生的道德素质
高中思想政治课：侧重于政治教育，提高学生的政治素质
）思想政治（品德）课是一门以马克思主义基本观点教育为核心的，具有思想性、综合性、人文性、实践性特点的社会主义公民素质教育课程
三、思想政治（品德）课的课程改革广西思想政治（品德）新课程改革（二期课改）:广西中学新课程改革分 2 步走：（2005 年）初中思想品德新课改；（2012 年秋学期）高中思想政治新课改
（广西是最后一批开展新课改的省份,至此全国各省份都开展了新课改
）新课程改革中思想政治（品德）课的新变化:1
改变课程名称：初中“思想政治"改为“思想品德”；高中名称没变“思想政治”；2
转变课程功能:“过去的思想政治课过分强调其社会功能、政治功能，主要考虑国家需要和社会需要,很少考虑学生需要”转变“兼顾社会需要和学生发展的需要，构建以学生生活为基础的课程，课程贴近学生生活,关注学生发展”、“过去的思想政治课重视知识的传授，忽视学生的情感态度和能力培养”转变“注重学生的情感态度价值观，重视能力的培养，知识仅仅作为手段而存在”;3
调整课程结构：高中“必修模
