大学生职业生涯规划书——向日葵的成长姓名：梅潇文性别：女学校：浙江大学院系：管理学院班级：财务管理班学号：08联系电话：邮箱地址【前言】大学生职业生涯规划书——向日葵的成长易卜生说，青年时种下什么，老年时就收获什么。假如现在，我把我的规划放入一颗向日葵的种子，种下它的金黄，在温暖的阳光下欢乐地成长，无论天气如何变幻，总是朝着太阳的方向伸展。那么将来，当我站在阳光里，像向日葵一样地绽放金黄，我会骄傲地说，因为这个规划，我跟随着愿望长成了。【目录】一、一株向日葵（自我分析）家有女儿初长成。在过去的 20 年中，家乡的土壤和海风，让我由内而外地沾染着海边女子的坚韧；而杭州的雨露，给我增添了苏杭女子的内敛。过去，已然塑造成了如此的我。而如此的我，不能只靠感性来认识，因为未来不能由感性来塑造。感性，让人精致生活；而理性，才能让我们充满执行力，在努力的方向中寻求得真实而持久的未来。向日葵是向着太阳的，但是需要寻到自己是如何的一株向日葵，才能为生涯做准备。为此，我使用了测评软件量化分析自己，在这个过程中认识自己，并期待塑造和完善自己。1、职业兴趣当职业兴趣与工作环境相符合时，职业满意度、幸福感和成就感都会增强，这样不仅有利于个人的进展还有利于组织的成就。我使用优赛生涯在线的兴趣岛小游戏和职业兴趣测评探究了我的职业兴趣。根据测评结果，我的职业兴趣如下：职业测评的结果：SEA向日葵的验证：社会型（ S ） · 正在接受教授外国学生对外汉语的培训，喜爱与各国朋友打交道。· 作为教育类实习生，在印度面对 14-20 岁的印度学生宣讲艾滋病防治知识，与英国、乌克兰等国学生组成小组，讨论沟通。· 浙江大学求是青春守望工程志愿者，与老教授结对，每周一次看望和沟通。· 参加学校运动会管理学院拉拉队。校运会终点记录员。企业型（ E ） · 乐于组织活动，曾邀请李开复、财经网等各界名人媒体开办讲座。· 浙江大学校团委新闻与信息中心副主任、《求是青年》报文字团队负责人，管理和带领文字记者团队完成新闻任务。艺术型（ A ） · 浙江大学校团委新闻与信息中心的文字工作，在枯燥的报道格式中寻求亮点和创新文章多次登上学校团委网站、省共青团网站以及校报。· 浙江大学品牌系列讲座“争鸣堂”主持人，如台湾教授曾仕强讲座。· 学习过钢琴、隶书以及国画，硬笔书法多次获奖，对书法有一定的鉴赏能力。· 现代汉语 94，古代汉语 92，先秦...
