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高中语文第一册邓稼先 同步练习4沪教版给下列加重字注音

高中语文第一册邓稼先 同步练习4沪教版给下列加重字注音_第1页
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高中语文第一册邓稼先 同步练习4沪教版给下列加重字注音_第2页
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邓稼先 同步练习一、给下列加重字注音鲜__为人知 至死不懈__ 鞠躬尽瘁__ 可歌可泣__ 宰__割 元勋__ 难堪__ 孕__育 憔悴__ 日曛__ 筹__划 兽铤__ 奠__基 开拓__ 谣__言 挚__友二、解释词语1.可歌可泣:2.家喻户晓:3.锋芒毕露:4.鲜为人知:三、横线上填写正确的一项是( )“粗估”参数的时候,要有物理__,筹划昼夜不断的计算时,要有数学__;决定方案时,要有勇进的__,又要有稳健的__。A.见地直觉判断胆识 B.见地直觉胆识判断 C.直觉见地胆识判断 D.直觉见地判断胆识四、简答1.课文为什么要从中国百年屈辱历史写起?2.邓稼先是怎样一个人?简单概括一下。五、阅读下列语段,回答文后问题。1971 年,我第一次访问中华人民共和国。在北京,见到阔别了 22 年的稼先。在那以前,也就是 1964 年中国原子弹试爆成功以后, 美国报章就已经多次提到稼先是此项事业的重要领导人。与此同时还有一些谣言说 1948 年 3 月去了中国的寒春曾参与中国原子弹工程。(寒春曾于 40 年代初在洛斯阿拉姆斯武器试验室做费米的助手,参加了美国原子弹的制造,那时她是年轻的研究生)1971 年 8 月,我在北京看到稼先时,避免问他的工作地点。他自己只是说“在外地工作”。但我曾问他,寒春是不是曾参加中国原子弹工作,像美国谣言所说的那样。他说他觉得没有,但是确切的情况他会去证实一下,然后告诉我。1971 年 8 月 16 日,我离开上海经巴黎回美国前夕,上海市领导人在上海大厦请我吃饭。席中有人送了一封信给我,是稼先写的,说他已经证实了,中国的原 子武器工程,除了最早于 1959 年底以前曾得到苏联的极少“援助”以外,没有任何外国人参加。这封短短的信给了我极大的感情震荡,一时热泪盈眶,不得不起身去洗手间整容。事后我追想自己为什么会有那样大的感情震荡,是为了民族而自豪?还是为了稼先而感到骄傲?——我始终想不清楚。1.第 l 节中“此项事业”指的是______________________2.第 2 节划横线的句子,表现了邓稼先怎样的工作作风?3.第 3 节中“没有任何外国人参加”分别呼应第一节、第二节中的哪个句子?4.第四节中,最后画波浪线的句子怎样理解?作者真的是始终想不清楚的?参考答案一、xiăn xiè cuì qì zăi xūn kān yùn cuì xūn chóu ting diàn tuò yáo zhì二、1.形容事迹悲壮,感人极深 2.人人...

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