自然资源与人类活动教案

DDDDDDDDDDDDD4.3 自然资源与人类活动[DDDD]DDDDDDD1DDDDDDDDDDDDDDDDDDDD2DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD3DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD4DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD1DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD2DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD3DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD[DDDD]DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD[DDDD]DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD[DDDDDDD]DDDDD[DDDD]2DD[DDDD]第一课时【导入】人类目前面临的主要问题是什么?【板书】一、自然资源概述（一）自然资源的概念【讲解】指存在于自然界，在一定的时间条件下，能够产生经济价值以提高人类当前和未来福利的物质与能量的总称。自然资源的本质特征：自然性、价值性。【巩固练习】下列物质与能量哪些是自然资源？哪些不属于自然资源，为什么？煤炭、焦炭、铁矿石、水能、雷电、自来水、蔬菜【点拨】雷电、台风、地震等都具有巨大的能量，是不是它们注定就不会成为自然资源呢？【思考】自然资源有哪些属性特征？有限性、整体性、地域性、多用性和社会性【巩固练习】（1）森林资源是一种重要的物质资源；同时又是一种重要的环境资源，这说明了自然资源具有（）属性。（2）提倡节约和珍惜用水是因为自然资源具有（）属性。（3）我国北方多煤，南方多水，说明了资源的（）属性。（4）对森林主要的破坏，导致野生动植物资源减少，反映了自然资源的（）属性。【点拨】（1）多用性（2）有限性（3）地域性（4）整体性【阅读思考】根据自然资源的自然属性和自我再生性质，自然资源可分为哪两大类，这两大类自然资源有何关系？【点拨】自然属性自我再生性质相对性及启示矿产资源不可再生可再生资源在开发不合理时可转为非可再生气候资源、水资源、土地资源、生物资源可再生【阅读思考】结合所学，填写下表：不同历史阶段的自然资源：人类历史阶段米集经济和狩猎经济阶段农业社会阶段工业社会阶段自无节制开发利持续提供物质、能人合理开发利用和保护'资源短缺、环境恶化起主要作动植物资源动植物资源动植物资源用的自然水资源土地资源土地资源资源气候资源水资源气 候 资 源 水 资源矿产资源步逐渐扩大的。【板书】二．自然资源及其利用－－以煤炭为例【读图分析】读图 4-26，分析回答：1、前煤炭时期（又称木柴时期）分界线在什么时候？简要叙述木柴时期世界能源结构特点，并说明造成...