计算机在气象学中的实践 1.计算机技术应用于气象学使其焕发生气 计算机技术的消逝在气象学中的运用，打破了气象学科所面临的“计算障碍”。计算机与相关的试验观测器结合起来，极大的提高了对数据记录、加工以及处理的效率。计算机技术把可观的人力从繁杂浩大的计算量中解放出来，大大提高了工作效率。计算机技术在气象学中的应用使得气象学有所突破，并消逝了新的讨论方法———数值模式讨论。数值模式讨论是通过把不同的物理和气象方程，以计算机程序的方式放入电脑，计算出大气将来的温度、气压、风向等的改变，以供理论讨论。在大多数国家中，配置极高的计算机首先被应用于气象部门。计算机科学与气象学相结合，改良了讨论工具和讨论方法，有力的促进了气象学的进展。随着电子计算机技术的迅猛进展，气象学的讨论也肯定会随之高速进展，计算机技术应用于气象学使其焕发出勃勃生气。 2.计算机技术在气象学中的详细应用 2.1 多媒体气象 CAL 无论在任何学科中，教育的地位都是重中之重，气象学中更是如此。CAL 是英文 ComputerAidedLearning 的缩写，意为计算机帮助学习。气象学由于专业需要是使用计算机的一大领域。对于一个国家来说，能够培育出大量优秀的气象人员是一个重点项目。国际上，一些发达国家首先涉及这一领域。美国的气象业务领先与其他各国，最为突出的成就是开发出了两款尤为重要的软件“多普勒雷达解释”和“边界层探测及对流进展”。这两个软件充分利用计算机多媒体技术，取得了显著地成就；在德国的柏林高校，有一个存贮大量卫星云图图片的卫星云图识别系统，使得使用者可以便利的找到任何云型图片；澳大利亚的气象局训练中心开展了一个“云型识别”CAL 软件包，这个软件可以指出各种云型图片，也能区分开易混淆的云型，为学习者供应了一个良好的平台。此外，在英国、荷兰、加拿大等国家也颇有建树。我国的 CAL 工作起步较晚，但是如今已经引起了教育界及计算机界的高度重视 。1989 年我国在西安召开了第一届全国 CAL 和教学专家系统大会，并且由几十所高校和科研单位成立了相关机构。北大、清华等一些重点高校也为建立 CAL 基地而奉献一份力气。总而言之，我国的 CAL讨论正在蓬勃进展。 2.2 计算机技术对数据的高效处理数据是一切讨论课题的基础，但是浩大的数据量相当耗费人力。在气象讨论中，数据的重要性尤为显著。每个气象站、雷达系统每天都会收集大量的数据，并且需要对这些数据做出相应的技术处...
