超级学霸学法有用吗 超级学霸学法真的有用吗，其实这是一个仁者见仁智者见智的话题，下面是我为大家选择的一些观点和看法，期望对你们有用 超级学霸学法观点篇一 《超级学霸学习法》是由智酷教育联合湖南教育音像电子出版社、湖南教育争辩院出版的教学材料。 《超级学霸学法》围围着最新的教学大纲和考试大纲，把小初高中 12 班级阶段的学问点都总结出来，很明确地帮孩子规划出每一章节的重点和难点内容。 学校：重点培育孩子对语数英的联想方式，培育、激发孩子的制造力，联想力，观看力。趣味的让孩子生疏童话，生疏寓言，学会写作，语法。 奇异的让孩子生疏英语，拼写英语，在生活中运用口语。灵敏的让孩子联想数学图形，培育孩子学习思维。 初高中：贯穿初高中重点学问点，冗杂学问点，必考点，易考题型，针对这些重难点，教会孩子用最简洁的方法去学习。 来提升孩子的学习效率，学习方法，解题方法简洁了，孩子的学习效率也就提上来了，这样孩子会越来越爱学习的。 超级学霸学法观点篇二 超级学霸学法不要去盲目的用。每个人都有每个人的学习方法，那个什么学霸学习法只能当做你的参考，你还是要查找一个属于自己的学习方法。别人的学习方法对你不愿定有效。 要成为超级学霸的话 1、整体学习是织大网，机械学习是整盒子。整体学习更高效。 2、要象织大网一样储存信息，学会运用三个重点概念：模型、结构和高速大路。用“模型”压缩概念，用“结构”形成地图，用“高速大路”进行联系。 3、学习挨次 5 步法：猎取信息、理解信息、拓展信息、纠错、应用。留意要在每一环节进行对应测试。最终，找出薄弱环节，透视表现、分析缘由、选择对策进行训练。猎取信息的要点是简化抓重点、最大化信息容量和快速。理解信息即先把字面意思搞清即可。拓展信息则需要建立广泛联系，包括围绕自身的深度拓展、围绕四周的横向拓宽和以发散思维进行纵向拓展。 4、信息结构有 5 种类型，包括任凭信息、抽象信息、具体信息、流程信息、观点信息。信息的处理，任凭信息可接受联想法、挂钩法、压缩法。观点信息可用速读法、图表法。过程信息可用内在化、比方、图表、模型纠错这些方法，重点是建模型和练习。具体信息要多用感官。抽象信息则要转化为具体信息。要针对这 5 种类型，接受不同技巧，原则是将弱结构转化为强结构。其中，任凭和抽象信息是弱结构，具体和过程信息是强结构。 5、要想将乏味的课程变得好玩，可以联系个人阅历或爱好，...
