高校老师上党史思政大课学习一句话说心得体会范文 6 篇 据悉，为深化贯彻落实习近平总书记记关于深化思想政治理论课改革创新和“大思政课”的重要指示批示精神，全面落实习近平总书记记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和《中共中央关于在全党开展党史学习教育的通知》的部署安排，教育部社科司与 xx 网联合举办了“同上&lsquo 四史&rsquo 思政大课”活动。本次活动共开设四堂课，授课内容分别为党史、新中国史、改革开放史、社会主义进展史。 学校将“同上党史思政大课”作为一次深刻的党史学习教育。通过学习观看课程，推动思政课老师准确把握党的历史进展的主题主线、主流本质，加深对党的历史和理论的理解与认识。作为高水平的思想政治理论课示范公开课，此次学习能够有力促进思政课老师教学能力水平的提升。学校将把学习成果转化到思想政治理论课教育教学中，推动思政课老师抓住马克思主义理论重点和学生兴趣点，善于通过鲜活的故事，讲清楚历史和 xx 为什么选择了中国共产党，回答中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”等重大问题，激发广阔青年的爱党爱国情怀和报国之志。 党史思政大课学习心得体会 1 ”这次党史课程让我们重温了中国共产党人选择马克思主义、制造性运用马克思主义解决时代问题、取得辉煌成就的历史。我们不仅看到了中国共产党人的历史担当，也深刻感受到了我们身上的时代责任。我们思政课老师在学好讲好“四史”的同时，要积极引导大学生从历史中汲取奋斗智慧和奋进力量。” 党史思政大课学习心得体会 2 “思政大课中专家运用“毛乌素沙漠治理”的故事讲述生态文明建设的重要性，运用“九个炊事员”的故事讲述长征精神，运用“邓稼先隐姓埋名 28 年”和“两弹一星元勋唯一的烈士郭永怀”的故事讲述两弹一星精神。思政课老师在党史宣讲中要学会把我们党百年来的光荣传统、辉煌成就、宝贵经验、伟大精神在一个又一个精彩的传奇故事中呈现出来，让人听得下去、听得进去，心用情讲好党史故事、传承伟大精神。” 党史思政大课学习心得体会 3 “中国共产党从小到大、由弱到强的历史进展过程是一个波澜壮阔的过程，党和 xx 同向同行，打造起“生死与共”的命运共同体。只有通过对党史细节的深化学习与领悟，我们才能与不同时代的革命先烈、不同进展阶段的时代楷模进行共情，真正实现对中国共产党的自觉认同。学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，每...
