一卡通（校园）的国家相关技术标准1、什么是数字化校园 “数字化校园"是以数字化信息和网络为基础，在计算机和网络技术上建立起来的对教学、科研、管理、技术服务、生活服务等校园信息的收集、处理、整合、存储、传输和应用，使数字资源得到充分优化利用一种虚拟教育环境
通过实现从环境(包括设备，教室等）、资源（如图书、讲义、课件等)到应用（包括教、学、管理、服务、办公等)的全部数字化,在传统校园基础上构建一个数字空间，以拓展现实校园的时间和空间维度,提升传统校园的运行效率,扩展传统校园的业务功能，最终实现教育过程的全面信息化,从而达到提高管理水平和效率的目的
数字化校园涵盖校园生活的诸多方面,应进行统一规划、承前启后、分步实施
数字化校园从总体规划建设上分为三层结构 :服务接入、校内管理层、基础设施层
满足以Internet、移动计算机、移动电话以及校内师生员工在任意时间（AnyTime)，任意地点（AnyWhere），任意方式（AnyType）的访问及应用(AAA 应用）
服务层：包括门户接入、目录服务、WWW 服务，其中 WWW 服务涵盖校内管理的诸系统应用
校内管理层:主要由校内信息服务（包括办公系统、人事、财务、教务、学生、科研、物资仪器设备管理系统、校园地理信息系统等）、数字图书馆、数字档案馆、数字博物馆、远程教育、校园一卡通、身份认证系统、知识管理系统等构成
基础设施层：包括网络基础平台、优化配置的数据库群、E-mail、DNS、FTP 等网络基础服务设施
2、数字化校园建设内容 大学数字化校园建设应首先提出总体解决方案，确定数字化校园的体系结构，制定数字化校园的信息标准,以及各系统之间的接口标准
网络安全体系建设
建立全校的网络安全体系，保证校园网络的安全，保证关键数据、关键应用的安全以及关键业务部门的安全，实现校园网络及其应用系统的安全高效运行
校园信息管理
