中央广播电视大学 2024—2024 学年度第一学期“开放本科”期末考试(开卷）小学教育专业 教学设计 试题一、推断题（每题 3 分，共 30 分)1．辛普森的运动技能目标分类体系中，动作技能的目标分为七个层次：知觉;定势;指导下的反应；机制；复杂的外显反应；适应；创作。（ )A。 ．完全正 g 角 B．完全错误C．无错误，但不完缶 D。 部分错误2．心理学家皮业杰认为，儿童认知能力的进展并不是由于认知结构本身的变化所引起的，而是通过原有认知结构的功能的不断激活、工作有效性的不断提高以及认知结构间各元素相互作用的熟练程度的提高而逐渐实现的。（ )A．完全正确 B．完全错误C. 无错误，但不完备 D．部分错误3。 外部参照分析法，是将学习者的学习现状与教育机构之外即外界社会的要求相比较．找出两者之间的差距．从而确定学习需要的一种分析方法。（ ）A．完全正确 B．完全错误C. 无错误，但不完备 D．部分错误4．教学设计的模式是一系列程序化的步骤,因此，教学设计‘的模式也往往表现为一个有序的过程,此外，他们都是封闭式的.（ ）A。 完全正确 B。 完全错误C。 无错误,但不完备 D，部分错误5．每一个学习者在学习过程中都会表现出不同的学习倾向与策略，这种学习倾向与策略是与学习者的个性特征联系在—-起.（ ）A．完全正确 B. 完全错误C．尤错误,但不完备 D．部分错误6．教学媒体是采集、传递、存贮和加工教育、教学信息的工具和载体(或中介)。（ ）A。 完全正确 B．完全错误C-无错误，但不完备 D）．部分错误 7．老师作为“特别媒体”,也有自己的局限性，需要借助、组织、使用其他类型的媒体才能完成教育教学工作。( ）A．完全正确 B．完全错误C。 无错误，但不完备 D。 部分错误8．计算机辅助教学设计的主要模式有：操练与练习型、指导型、游戏型、问题求解型。（ ）A。 完全正确B．完全错误C．无错误，但不完备D。 部分错误9．横向组织学习内容是指打破学科的界限和传统的知识体系,将各门学科的知识横向地联系起来,以便让学生有机会更好地将各门学科的知识联系起来，从而更好地探究社会和个人最关怀的问题。（ ）A。 完全正确 B．完全错误C，无错误,但不完挤 D．部分错误10．认知进展是指学习者一般认知能力和认知功能的形成及其方式随年龄和经验增长而发生变化的过程，它涉及人在知觉、记忆、思维、语言、智力等功能的进展变化。（ )A. 完全正确B．完全错误C. 无错误，但不完备...
