人力资源管理专业本科人才培育方案一、培育目标本专业培育德、智、体、美全面进展，适应地方经济进展需要，系统掌握人力资源管理专业的理论知识和技术方法,能胜任企事业单位人力资源的管理、开发及利用相关工作的应用型人才。毕业生适应岗位:1．在不同行业的企业中从事人力资源管理的各类专员岗位, 比如招聘专员、培训专员、绩效专员、薪酬专员、劳动关系专员、行政专员等。2．在国家行政机关、事业单位和社区等组织机构中从事人事管理、档案管理、社保管理等岗位。3。在人力资源咨询、服务和中介机构从事人力资源管理咨询助理和人力资源管理咨询策划员等岗位。 二、人才培育规格要求和知识、能力、素养结构为了实现培育目标，使学生能胜任相关岗位的的工作，学生应该具备一定的知识结构、能力结构和素养结构。1．知识结构(1)掌握管理学、经济学、经济法、统计学等方面的专业理论基础知识;(2）掌握工作分析、招聘录用、绩效管理、薪酬管理、员工培训与开发、人才测评、人事法务等模块等方面的专业基本理论知识；(3）掌握企业文化、战略管理、财务管理、心理学、社会保障等课程的专业相关理论知识；（4)了解人力资源管理方面有关方针、政策及法规，对本学科的理论前沿与进展动态有一定认知.2．能力结构(1)具有思辨能力，能进行企业人力资源管理各项业务的分析、推断等思维活动(2）具有较强的交际能力，清楚表达自己内心思想，同时让对方理解，能举止得当、情感表达具有感染力，具有较强的团队合作精神,熟练掌握各类人力资源文案的撰写；（3）具有人力资源管理各模块的专业技能,具备分析和解决人力资源管理实际问题的能力。具有实施招聘与录用、绩效考核的制定和实施、薪酬管理工作的实践动手能力;(4)具有创新创业能力，能领悟国家创新、创业的有关政策,勤于思考、善于思考。3。 素养结构（1)具有政治素养,热爱祖国,遵纪守法,拥护中国共产党的基本路线、方针和政策，弘扬社会主义核心价值观.具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，诚实守信，恪守学术道德;（2)具有道德素养，热爱会展行业相关工作,具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，诚实守信，恪守职业道德；(3）具有身体素养,包括健康的体魄、良好的心理素养和生活习惯。掌握科学的体育健康与锻炼知识、能够科学合理地进行体育锻炼、形成健康生活理念，达到《国家学生体质健康标准》的合格要求；（4）具有心理素养，树立正确的人生观和价值观，懂得吃苦、宽容、诚信，并积极培...
