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2025年监理工程师案例教材浓缩复习本考核点时应注意的问题

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监理工程师案例教材浓缩:复习本考核点时应注意的问题 (1)辨别与把握多种流水施工组织方式的概念和特点是选择流水施工组织方式时应当考虑的前提。如表 3 所示。它们的同样之处与不一样之处。它们重要的共同点是:①保证施工过程或专业施工队的持续施工。②都要比挨次作业施工组织的工期缩短。 (2)对于多种流水组织方式计算流水施工工期的公式各不一样样。可以将公式对比流水施工进度横道图就能理解清晰。 为便于记忆,可统一写为通式 T=(n 一 1)k+mtn.+(∑G+∑Z 一∑C) 根据不一样的流水组织方式来理解各符号含义如下: ①对于等节奏流水 k=t,tn=t (t 为各施工过程在各施工段的流水节拍,均等于 t) ②对于异节奏流水中: ·成倍节拍流水 因各施工过程的流水节拍不一样,故流水步距 k 也不一样。 此时(n 一 1) k 要用∑Kij 替代。 ·加紧成倍流水节拍,由于增长了工作队数,使各流水步距相等,均等于 k. 因此上式中(n 一 1)用(n‘一 1)替代,n’为工作队总数 ③对于非节奏流水施工因各施工过程在各施工段中的流水节拍均不尽相等,故上式中 (n 一 1) k 用∑kij 取代,mtn 用∑tn 取代。 (3)要留心在计算工期时上述公式中的∑G、∑Z、∑C 分别指的是两个施工过程之间的工艺间隔时间、组织间隔时间和提前插人时间规定的时间距离。应留心每个规定只计算一种数值(一次)。这些对比横道图就能体会。 (二)关键线路和关键工作确实定措施(考核点五.2) 1.本考核点波及确实定措施许多,散布于“进度掌握”教材的各局部中,为便于复习,现概括总结如下。 确定关键线路及关键工作的措施: (1)从网络的起始节点至最终节点之间所通过的各条路线中,总持续时间最长的一条线路即为关键线路 j 关键线路上的工作是关键工作--这种直接观看鉴别法合用于路线较少、不太简单的网络,否则简单出错,或遗漏个别络线。(“进度掌握”教材第三章第一节五) (2)总时差值最小的工作为关键工作,关键工作从始节点到终节点的联线是关键线路。(当网络的打算工期等于计算工期时,总时差等于零的工作是关键工作,关键工作联线为关键线路。)--这种措施需要将各时间参数(最早时间、最迟时间及工作总时差)都算出来,因此较麻烦、费时多,只有当考题规定需要计算最早时间、最迟时间以及工作总时差的状况下,在已经有计算参数值的根底上,用此措施推断才便利(“进度掌握”教材第三章第三节二.(一).6)。这两种措施的长处是牢固、不易出错、省心。

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