学生教学信息员工作管理办法为了进一步健全和加强教学质量监控体系，保证教学信息的及时反馈,充分发挥学生参加教学管理和自我管理的主体作用,特制定本办法. 一、教学信息员的聘任 教务处在每班聘任 1 名学习成绩优良、有责任心、工作能力强、做事公正公平并同意参加此项工作的学生为教学信息员。任期一年，根据实际工作情况可以连续聘任。信息员在教务处领导下开展工作.二、教学信息员的工作职责 及时、准确、全面、客观地向教务部门反映在教学工作和教学管理过程中各类教学信息。反映学生的心声，提出合理化建议,发挥学院与学生之间的桥梁和纽带作用，弘扬先进,为学院改进教学工作提供重要信息. 教学信息是指学院与各系部的教学工作情况和教学改革中的经验及存在的问题等，主要包括下列方面的内容: （壱） 与教学秩序相关的信息 1．老师上课迟到、提前下课（时间）、上课接打手机等情况的记实；老师缺课、代课、串课的情况记实；老师上课缺席情况记实；由于课前未安排好而临时发生不能上或延时上课的情况记实。 2．学生上课迟到、缺席、课堂学风差等现象比较严重的情况。 3．集中进行的实践教学不能如期按计划进行，使学生学习受到较大影响的情况。 4．考场纪律、考风存在较突出问题的情况。 5．其它影响教学秩序稳定的重要情况。 （壱） 与教学质量相关的信息 1．反映学生对任课老师教学态度、教学内容、教学方法、教学手段、教学效果等方面的意见和建议. 2．反映学生对任课老师辅导答疑、作业批改、课外指导等方面的意见和建议. 3．反映学生对实验、实习、设计等实践教学组织安排、老师指导、实践效果等方面的意见和建议. 4．反映学生对成绩考核评定方面的意见和建议。 5．其他影响教学质量的重要信息. （弐） 与教学条件相关的信息 1．教材的使用情况； 2．教学仪器损坏未能及时维修影响教学的信息； 3．教学设施损坏未能及时维修影响教学的信息； 4．教学环境方面有突出问题的信息，如教室卫生、文化方面的信息。 三、教学信息员的工作方式 （壱） 教学信息采集的基本方式 1．根据本人参加教学活动亲身经历的事实而形成的记实性信息。 2．根据本人参加教学活动的感受与参加同一活动同学们的感受相结合，形成的有代表性的意见。 3．本人未参加，根据其他同学对所参加教学活动的反映，经过调查属实而形成的信息。 其中，1、2 为主要收集方式。 （壱） 教学信息反馈的基本方式 信息员应根据信息员工作职责...
