导师制管理规定一、目的引导新员工快速融入公司文化和团队组织，通过导师的言传身教,提升岗位必需的胜任能力,满足公司跨越式进展的人才培育，同时增强公司骨干人员作为导师的荣誉感.二、适用范围适用于公司全体新员工及需要辅导老员工.三、职责1、人力资源部:负责制度的编订、修订、推动，负责导师的日常管理，学生的投诉处理、考核、及津贴奖金的核发；负责定期组织导师进行企业文化和辅导技巧培训.2、需求部门:作为导师制度的接口部门，负责导师的协助管理工作，包括导师的选定、审核及年度优秀导师的评选。四、流程图导师辅导流程图资格认证需求部门人力资源部导师、学生导师配对过程管理结业评价激励措施资料存档3 、导师配对（部门主管）6 、过程监控（导师管理员）7 、结业 / 转正评价（导师 / 学生）（导师 / 学生）9 、资料存档（人事部）8 、激励措施（导师管理员）结束1 、导师名单汇总审核（导师管理员）开始2 、导师资格审批 （ 一 级 部 门 负 责人）5 、 过 程 辅 导 （ 导师 / 学生）4 、监督签订辅导协议（导师管理员）流程说明步骤工作事项责任岗位事项说明应用表单1导师名单汇总审核导师管理员导师制即导师带学生,社招员工辅导期为 3 个月，校招员工辅导期为 6 个月。通过认证的导师方具备辅导资格,每位导师/师傅辅导人数原则上不超过 5 人.2导师资格核审批一级部门负责人用人部门需要严格根据导师资格规定进行申报，直接上级及公司副总经理签字、人力资源部发文后正式成为合格导师.《导师申报汇总表》3导师配对部门主管新员工在入司三个工作日内,其主管安排导师与学员参加导师见面会，由主管安排带岗导师。4签订辅导协议导师管理员1、导师管理员安排新员工入司 5 个工作日签订辅导协议；2、因导师、学生任一方原因导致辅导关系变更的需重新建立辅导关系；3、如辅导时间超过 2/3，则可提前结业评价.《 辅 导 记 录本》、《辅导关系变更申请表》5过程辅导导师/学生1、导师应根据辅导大纲开展辅导;2、导师于每月初为学生探讨当月辅导完成情况，并提出下月改进建议,学生须于每月底填写本月计划完成情况及工作收获;3、导师与学生每周进行至少 1 次面对面的辅导沟通,并由学生记录在辅导记录本正文内。《 导 师 辅 导 大纲》、《辅导记录本》6过程监控导师管理员1、导师管理员定期对辅导记录本进行检查.辅导记录本不完整的，停发导师当月津贴；2、导师辅导期间出现以下情况的，取消...
