小学一年级数学集体备课活动总结本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,假如您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载)，另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 转眼间，一学期就要结束了。在这一学期中，我所在的一年级数学集体备课组紧紧围绕学校工作计划、教导处工作计划和教科研工作计划，仔细组织老师学习新课程标准，树立新的教学理念,并落实到教学实践中去;树立科学进展观,转变老师的教学行为,求真务实地开展课堂教学讨论，实践新课程的理念，确保教学质量稳步提高。现将这一学年工作回顾如下： 1、加强理论学习,提高思想认识：新课标的出台对我们每一位老师都提出了新的要求和挑战,尤其是我们使用的教材正日益翻新,要想紧扣教材体现新课标、新理念确实有一定的难度。本学期我组织我们备课组继续加强了对数学新课标的理论学习，使老师们进一步明确了新课标鲜亮的理念、全新的框架、明晰的目标。还学习了一些其他教育教学理念如：洋思中学、杜郎口中学的先进思想.并鼓舞老师大量阅读教育书籍，切实改变教育观念,以此来指导我们的教育教学实践活动.从而不断提高老师的理论水平和业务素养。 2、深化课题讨论，优化课堂教学：结合我组承担的教研课题，改革学生的教学学习行为，在教学中，我根据学生实际情况,坚持以学生为主体，以能力训练为主线，不断激发学生学习的兴趣,培育学生的应用意识、创新意识和实践能力.例如在教学分式时，上课时我结合新的理念，创设宽松愉悦的学习氛围,设计情趣横生的生活数学,使学生学的有趣，学的轻松。在教学用坐标表示轴对称时，我让学生充分动脑、动手、动口,让学生亲身体验知识的形成过程,便于学生理解知识，掌握知识。 3、注重对学生自主学习习惯的培育：除了在课堂上加强对学生自主学习能力的培育，我还注重对学生课前预习和家里学习习惯的培育。教会他们自学的方法，引导他们怎样进行课前预习，把遇到的疑难问题记录下来,以便在课堂上与老师和同学一起探讨，提高学习效率。并通过“阳光手册”常与家长联系,及时交换意见，共同关注孩子的成长。使他们的学习自信心和学习习惯有了一定的提高。 4、积极开展教研活动，不断反思提高：在我的组织下组内老师积极撰写课堂教学随笔、反思或案例，上传研修茶座。每位老师都能按时完成学校规定的教学反思、案例和论文的撰写.组内老师教学相长,平常积极开展个人间的合作研讨,沟通教学经验,讨论教学问题，努力提高备课、上课质量。组内老...
