教育实习教案教材排球：正面双手垫球课型新授课次1教学对象六年级教学目标认知目标：通过本次学习，85％的学生基本了解排球正面双手垫球的动作要领,建立垫球的技术表象。技能目标：75％的学生基本掌握排球正面双手垫球的技术动作。情感目标：培育学生间的互带互助,团结协作精神以及积极向上的学习精神。教 学重难点重点：动作正确,处理好人球关系难点:全身协调用力课的部分教学内容教学过程老师教法学生练习效果目标时间次数准备部分五 分钟一、课堂常规1、整理队伍、清点人数2、师生问好，宣布本次课内容3、提出课堂要求4、安排见习生二、准备活动 1、绕排球场地花样慢跑 4 圈2、拉伸各关节3、专项游戏：抛球喊号传垫球课堂要求：认真主动注意力集中团结协作老师下达口令准确，声音响亮拉伸关节：头颈关节、肩关节、髋 关 节 、 膝 关节、踝腕关节、弓步压腿、侧压腿游戏玩法：学生分两队围成圈,依次报数,由一号随意喊出本队同学所报数字，由被喊道同学将球传或者垫起,再喊下一名同学,未传或垫起球的同学做俯卧撑 3 个。慢跑与拉伸关节要充分，防止意外受伤队 伍 整齐，认真听讲学生身体充分活动,关节拉伸充分,游戏参加积极性高。225111基本部分三十 五 分钟一、老师讲解 1、垫球的作用与意义 2、正面双手垫球的动作要点二、老师示范 1、完整的镜面示范2、分解的镜面示范三、组织联系 1、徒手模仿 2、垫固定球联系作用与意义：接发球、扣球、拦回球、组织进攻正面双手垫球是最基本的垫球方法动作要领：手型:叠掌式击球点：腹前一臂远手臂触球部位：腕关节以上十厘米左右桡骨内侧平面用力：协调用力,自下而上蹬腿送臂老师动作标准、垫球准确提出问题：正面双数垫球时为何要根据如图进行完整的镜面示范?手腕下压、两手臂稍外翻、协调用力老师要个别纠正学生错误协调用力，注意手臂触球部位，半蹲或深蹲准备姿势认真听讲,模仿练习认真观察手型、击球点、手臂触球部位、协调用力练习时，注意动作要点，感受协调用力。练习时，前后两名同学搭档，进行垫固定球练习，每 10 次交换顺序.认 真 观察，认真思考模仿练习认 真 认真，233111基 本 部 分3、自抛自垫球联系4、垫同伴抛球四、老师根据学生练习情况纠正错误口令响亮,根据学生练习情况个别纠错老师示范,并提出要求，一抛一垫一接老师示范，提出要求老师纠正学生错误要求:垫球高度在 1—2 米，练习多次后可适当增加连续垫球次数以及高度，注意手臂触球部位要求：垫...
