小学英语语法之时态谓语动词结构变化表当我们说时态结构的时候，指的是相应时态下的动词形式,也就是说时态体现在谓语动词的不同形式变化上.下表简单说明了各个时态谓语动词的不同结构变化：（注:表中 do 代表动词）时态时态定义谓语动词变化时间状语标志现在进行时① 表示说话的此时此刻正在进行的动作或事情。② 表示即将到来或很快发生的事， 常有“意图"“安排”或“打算”的含义,这样给人一种期待感.be 动词 + 现在分词(be+动词 ing)Now、Look，……、Listen，……一般现在时① 表示当前或现阶段事物的状态、特征.② 表示常常性、习惯性、规律性的动作.③ 表示客观真理、客观存在、客观事实。主 语 三 人 称单数主语+动词三单形式She goes …often、sometimes、usually、always、every day（months、years……）主语非三单主语 + 动词原形I go …一般过去时① 表示过去某一时间发生的动作、事件。动词过去式：动词+ed(talked)this morning、yesterday、long ago、last year、last week、last month……不规则的动词过去式（went）一般将来时① 表示打算、计划或意图要做的动作或事件。be going to+动词原形tomorrow、next week、next month、next year……will+动词原形一．第三人称单数形式的构成一般现在时第三人人称单数时,谓语动词后加—s 或—es，与名词复数变化大体相同。1.在动词后加. 如：work – works2.以 s, x, sh， ch 结尾，后加—es。 如：teach - teaches3.以辅音字母加 y 结尾，改 y 为 i，加 es。 如：study — studies4.不规则变化。 如 have - has
