10 月工作计划班级：大班 2024 年 10 月上月发展分析1、 幼儿养成了良好的饮食常规，进餐时能做到不说话。2、 能关注环境的变化，有升入大班的自豪感。本月幼儿重点发展目标健康领域:1、学习根据气温的变化以及自己的冷热感觉主动增减衣服。 2、会正确多样化地跑,能灵活协调控制身体。 3、会变换形式、有节奏地走。语言领域：1、主动提出问题，能围绕一个话题进行讨论，积极回答问题，能做到轮流发言,理解并尊重别人的观点.2、自然，有礼貌地与人沟通，能大胆地运用各种语言表达方式清楚并连贯地表述自己的想法和愿望.3、学习根据一定句子的形式仿编诗句。社会领域：1、回忆“十一"国庆节的节日气氛，初步了解中国和家乡周围的主要风景名胜。2、了解中国是个多民族、多文化的国家，懂得应该尊重少数民族.3、理解和遵守与幼儿关系密切的社会行为规则,能够做到初步自律，有初步的社会公德意识。4、认识常见的交通标志，知道它们的含义.科学领域:1、感知、观察秋季的季节特点,热爱大自然.2、学习认识温度计，并尝试在生活中观察、记录室外温度。3、学习辨别以自身为中心的左右。艺术领域:1。会以基本准确的节奏和音调表现不同歌曲的情绪、情感。2、能用自己喜爱的方式将自己感兴趣的事,物表达出来。教育活动设计语言：《假日新闻播报》《猜谜语》《制定秋游计划》《自行车是怎么发明的》科学:《奇异的天空》《认识温度计》《分类和数数》《方便的家用小电器》《创意拼图》社会：《设计我们的升旗仪式》《家乡的小吃》《会说话的交通标志》艺术：欣赏《几个少数民族的音乐作品》《民族娃娃》《制作汽车》《国旗红红的哩》健康：《老鹰偷蛋》《左右分队走》《狡猾的狐狸在那里》教育环1、 设计主题版“小脚丫走天下”.根据外出旅游的情况，将看到的、听到的大胆地表达出来。2、利用建筑区学习认识交通工具，并画出自己认识标志展示在主题版上。境创设家园共育1、家长和孩子共同搜集我国的名胜古迹图片.2、家长和孩子共同记录室外温度。第 2 周工作计划班级大班 2024 年 10 月 11 日至 10 月 15 日周重点1、学习根据气温的变化以及自己的冷暖感觉主动增减衣服.2、能围绕一个话题进行讨论，做到轮流发言，理解并尊重别人的观点。生活活动目标与指导目标：明确值日生职责，积极主动地做好值日工作.策略：1、给每名幼儿展示自我何为班级做事的机会，增强幼儿的责任意识和任务意识。2、老师注意根据幼儿的能力的强弱调整值日生表.教育...
