幼儿园大班教案《预防流感》含反思 大班教案《预防流感》含反思适用于大班的健康主题教学活动当中，让幼儿懂得预防感冒的常识，积累健康生活的经验,了解一些感冒的症状以及传播途径,激发了幼儿的好奇心和探究欲望，快来看看幼儿园大班《预防流感》含反思教案吧。 活动目标 1。了解一些感冒的症状以及传播途径。 2。懂得预防感冒的常识，积累健康生活的经验。 3。激发了幼儿的好奇心和探究欲望。 4.培育幼儿清楚表述的能力。教学重点、难点 了解感冒症状,懂得怎么预防。活动准备 教学挂图若干张、音乐律动操活动过程 1.开始环节，点名引入活动. 老师进行班级点名引出今日的教学活动 这几天，飞飞小朋友为什么没来呀？ 幼儿相互沟通各自对感冒的感受与体会。 老师:你得过感冒吗？感冒时人会有什么感觉? 老师小结:感冒时会出现发烧，咳嗽，流鼻涕，鼻塞等症状。 2.了解感冒的传播途径。 老师:介绍患感冒的原因及感冒传播的途径。人一般是因什么患上感冒的?除了着凉外，感冒有时会是别人传染给你的，又是怎么传染上的呢？ 老师归纳： 不注意冷暖或身体抵抗力差的人容易患感冒，另外，流行性感冒还会通过吐沫，痰等传播, 3。掌握预防感冒的小常识。 老师和幼儿一起沟通预防感冒的方法。 我们应该怎么来保护自己，尽量不让自己和别人患上感冒?老师出示图片，幼儿了解预防感冒的具体方法，师幼一起归纳： 不随地吐痰,常开窗通风,勤洗手洗脸，常常锻炼身体，适当吃点醋及蒜，多喝开水，多吃蔬菜水果，流感期间,尽量少去人多拥挤的地方，假如已经患上感冒,打喷嚏时要用纸巾掩住口鼻，而且要侧转身，不对着他人打，避开传染给他人不道德。 4、活动延伸：让幼儿在运动中锻炼身体,增强抵抗力.选择的音乐和律动都是幼儿熟悉的，当音乐开始时，幼儿都开始在椅子上按捺不住扭动身体。教学反思 每次季节变化时候感冒的孩子就比较多。所以选择这一活动一方面可帮助幼儿回忆感冒时的痛苦症状，在回忆中，幼儿能够感受到感冒了会很不舒适。另一方面可让幼儿了解有效防治感冒的方法，如开窗通风、多锻炼身体等等，提高幼儿的自我保护意识。以下是我对这次活动的反思： 1、活动内容贴近幼儿生活,活动各环节围绕目标。 我通过飞飞没有到校来引入活动主题，让幼儿沟通感冒的感受和体会，首先出示几幅患感冒的幻灯图片,让幼儿观察图片中的人怎么了,通过观察,幼儿说出图片中的人感冒了,然后问幼儿自己有没有感冒过，有何感受或症状,幼儿讲感冒时的...
