小班教育教学计划 2024.10。10目标环境、材料内容、形式观察及指导重点观察记录与效果分析幼儿入园时情绪稳定.能宁静地选择自己喜爱的玩具,和同伴一起玩儿。能正确地模仿动物的动作。能随琴声完整演唱，用动作表现歌曲的美好。随老师大胆说儿歌。幼儿能使用沙包做抛和向上扔的动作.活动室内各活动区图片、钢琴手偶沙包、安全的场地晨间：鼓舞幼儿选择自己喜爱的玩具游戏,对个别幼儿给与话语安慰。餐后自选：幼儿早饭后，自选玩具.区域活动：各活动区重点指导娃娃家幼儿活动过程：娃娃家今日来小客人,谁来把家里打扫干洁净净,鼓舞幼儿收整娃娃家材料,做个勤劳的小帮手.户外游戏：练习早操能仔细的和老师学习新操，掌握新操的动作要领和节奏，大胆地表现.音乐活动：歌曲《哈巴狗》重难点：能随琴声完整演唱，用动作表现歌曲的美好。1。小鸟飞:指导孩子做小碎步走。2。发声练习：小动物怎样叫?3.提问：见过小狗么？激发幼儿活动兴趣。4、老师示范演唱，请幼儿说说你听见唱了什么?5.请幼儿加上动作记忆歌词.6、幼儿学唱，通过集体,小组形式演唱，感受歌曲的美好。室内:儿歌复习幼儿能大胆的用动作表现，老师注意激发幼儿的情感，并注意倾听幼儿的发音。户外活动:热身导入1、沙包：引导幼儿用沙包往远处抛,观察幼儿的动作今日的歌曲是和小狗有关的，也是小朋友们比较熟悉的小动物,所以幼 儿 接 受 起 来 比 较 容易，比较喜爱，李家祥活动中仔细和老师学说歌词做动作，在学会了歌曲后还主动给大家来表演,能够边唱边表演,体验到了唱歌的乐趣.及情感是否同意参加活动。2、小飞机：指导幼儿按规则游戏。3、大型器械小班教育教学计划 2024.10。11目标环境材料教育内容效果分析幼儿能够自己走着来幼儿园。能宁静地选择自己喜爱的玩具,和同伴一起玩儿。能正确地模仿动物的动作。幼儿能注意倾听老师的指令。幼儿能积极参加户外游戏，能用沙包和老师一起进行情景游戏。晨间活动各活动区沙 包 、 小 娃 娃城、安全的场地晨间活动:鼓舞孩子自己走，上幼儿园生活活动：饮水:提醒幼儿排队喝水,不洒水。区域活动:各活动区重点指导建筑区围拢搭建房屋过程：老师出示小牛的毛绒玩具,引导幼儿给小牛搭建一座房子,让小牛在里面吃饭睡觉,激发幼儿游戏兴趣。户外游戏:练习早操能仔细的和老师学习新操，掌握新操的动作要领和节奏，大胆地表现。保育预约课室内:小孩小孩真爱玩。用儿歌引导幼儿根据老师的要求去做动作,随时提醒幼儿老师让它干的是什么，摸到物...
