鱼活动目标1.能用边对角、边对对角线的技能折叠鱼。 2.体验折纸活动的乐趣。 活动准备 1。方形纸、彩色笔、浆糊，鱼的范例、折叠步骤图2."海底世界"的背景图。 活动过程 1。幼儿游戏《许多小鱼游来了》引题，引起幼儿兴趣.2。将范例发给每组小组,让幼儿观察，并拆开看看是怎样折的. 3。出示折叠步骤图，引导幼儿观看并讲解鱼的折法:注意看清鱼头的折法。4。提出折纸要求: 要求边对角、边对对角线要对齐，折痕要折平. 5.幼儿动手折纸,老师巡回指导: （1）提醒幼儿注意折出折痕；（2）指导幼儿将折好的”鱼”画上眼睛、鱼鳞，然后贴在”海底世界"画面上. 6.欣赏同伴作品，结束活动.小狐狸活动目标1．了解折纸的造型艺术特点，尝试独立完成折纸《小狐狸》. . 2．提高幼儿的制造力，动手制作能力及审美能力。 活动重点：引导幼儿学习小狐狸的折纸方法。 活动难点：培育幼儿认真、细心的折纸习惯. 活动准备小狐狸范例、彩色纸、水彩笔、多媒体课件。 活动过程一、激趣导入：小朋友们，我们有没有见过狐狸?它长的是怎么样的？你们在哪里看到的？大家来说一说。（幼儿以已有经验沟通） 二、老师折纸示范： 1．老师播放课件,并示范折纸. (1）先把一张正方形的纸对边折，变成一张长方形的纸，然后再对折，变成一个小正方形；（2）把正方形打开，把四个角沿着线往中间折；（3)把纸翻过来,把四个角往中间折；（4)再翻一次纸，把四个角往中间折；(5)把纸翻过来,把四个角打开，压平；（6）将一个小方块轻轻地拉开，取另一张纸,做成纸条，塞进狐狸的下巴上，抽动纸条，狐狸的嘴巴就会一动一动. 2．老师强调折纸时注意： （1)折纸时注意边和边，角和角对齐。 （2）拉开小方块需要动作不要用力拉扯,以免把纸撕破三、幼儿尝试折小狐狸，老师进行个别指导. 四、老师表扬独立完成折纸活动的幼儿，并鼓舞幼儿互相合作,请部分动手能力强的幼儿指导其他幼儿折纸. 五、将小狐狸粘贴到白纸上,鼓舞幼儿进行添画.(可以添画太阳、白云、草地、蘑菇、小鸟等） 六、幼儿展示作品。 小结：今日我们学习了怎么折小狐狸,我们把狐狸的小眼睛画上，然后一起来抽动小纸条。看，小狐狸正和我们说话呢！ 活动延伸小朋友们，今日我们折了一只可爱的小狐狸，小朋友们回家后和爸爸妈妈一起动手折一折,再折出你喜爱的其他小动物好吗? 船活动目标 1。能按要求折出船的形状。 2.培育幼儿手指的灵活性及根据图示折纸的能力.活动准备 折纸示意图一张,折好的船一只...
