主题一 走进秋天主题网络图 走进秋天主题解读秋天,是一个色彩丰富而迷人的季节,是一个收获丰收而甜蜜的季节。田野里，金黄色的玉米棒子,红彤彤的苹果，紫红宝石般的葡萄，到处洋溢着秋天的喜悦。大自然中随处都有让孩子欢乐学习的素材，品种繁多的蔬菜、色彩艳丽的落叶、五彩缤纷的水果，多姿多彩的美景是孩子们所喜爱的,更是孩子们宽阔的想象空间。感知秋天，就要让孩子们到大自然中去，领略秋天的美景，寻找捕捉秋天的变化。围绕“走进秋天”这个主题，我们将活动内容扩展到秋天的树叶、节日、水果、小动物，让幼儿充分感受秋天动植物的变化，从而激发幼儿关注自然,热爱自然,探究大自然的情感。引导幼儿接触大自然，感知秋天丰富的色彩,尝试用自然物进行艺术创作,从而领悟自然与人类的关系,在这些有趣的活动中，让幼儿构建着自己的语言、空间、数理、交际等技能。二、预期目标1、能关注周围事物的变化,感受秋天的美。会用优美的词语描述秋天的花、草、树木等自然景色。2、会用多种树材料、多种手段表达自己对秋天的认识，乐意用自己的方式录下自己的发现,能大胆进行制造性活动。3、通过自己的观察发现秋天的动物、植物和季节的主要特征。4、学习秋天的歌曲,按音乐节奏协调地做动作。5、学习 10 以内数单双数和相邻数，学会按群计数，进一步理解 10 以内数的数序。6、喜爱参加体育活动，动作协调，能和同伴合作开展游戏。7、初步理解在诗歌,散文，故事中语言的修辞手法，感受文中语言的优秀和意境美。三、环境创设1、布置墙饰“多姿多彩的秋天”，引导幼儿参加布置，提高对秋天的认识。2、收集秋天的水果、农作物、落叶等，引导幼儿观察并相互沟通自己的认识。3、进一步引导幼儿参加班级环境设计、区域活动内容的增减，搜集相关的图书、图片、音像资料等。4、提供多种材料创设“秋天农庄”墙饰，或者开展相关建构活动。5、在自然角开辟“种子之家”“叶子小屋”角落，投放各种植物的种子供幼儿认识和区别。引导幼儿在大自从中收集各种叶子，制作成树叶标本，或者进行树叶创意拼图,放置在“叶子小屋"中，与同伴分享自己成功。区角创设：生活区：提供泡好的黄豆事豆浆机，幼儿可以尝试体验制作豆浆的过程。自然角：开辟“种子之家”“叶子小屋”角落，投放各种植物的种子供幼儿认识和区别。引导幼儿在大自从中收集各种叶子，制作成树叶标本，或者进行树叶创意拼图，放置在“叶子小屋”中，与同伴分享自己成功。美工区：提供纸盒、剪刀、胶水、...
