创意游戏：传球活动目标:1、进展幼儿传球、拍球、接球的能力。2、进展幼儿的反应能力。3、加强幼儿集中注意力的能力.活动准备：物质经验：皮球数个知识经验：能连续拍球活动过程：一、开始部分1、准备活动：老师带领幼儿跑步进入活动场地，接着有针对性地对玩球时会受伤的地方进行训练。2、老师介绍游戏规则:游戏分三个层次. 首先，老师请十个左右幼儿做示范.老师请十个幼儿围成一个大圆圈.抛球者如小叮一边拍球，一边说：”小叮拍，小叮拍,小叮拍完小咚拍。"说完马上把球传给接球者小咚。游戏反复进行若干分钟。 接着，老师再请十个左右幼儿做示范。老师请十个幼儿围成一个大圆圈。抛球者如小红一边运球，一边说：”小红拍，小红拍，小红拍完小兰拍。”说完马上把球传给接球者小兰。游戏反复进行若干分钟。 然后，老师再请十个左右幼儿做示范。老师请十个幼儿围成一个大圆圈。抛球者如小明站在圆圈中间，一边拍球,一边说：”小明抛，小明抛,小明抛完小李抛。"说完向上抛球。小李必须马上跑到圆圈的中间，在球落地之前，把球接住.游戏反复进行若干分钟.三.体育游戏： 活动时间很灵活，老师可以根据具体情况安排游戏时间的长短. 游戏过程中要注意安全,小心不要把球砸到小朋友的身上. 抛球者和接球者在说话的时候,要求声音响亮、短促. 四.结束部分 1、放松练习：两个好朋友之间相互捶背，相互捏手臂,相互抖一抖手臂等,让幼儿在朋友间亲热友好的氛围中得到放松。 2、活动尾声:老师组织幼儿配合，有序回教室.
