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幼儿园十二生肖教案 一、活动目标： 1、使幼儿知道十二生肖的十二种动物的排列顺序和有关的传说
2、知道十二生肖每十二年循环一次
3、知道自己和父母的属相
二、重点是让幼儿记住十二生肖的排列顺序
难点是知道十二生肖每十二年循环一次
三、教学准备： 十二种动物图案 循环的转盘 关于故事的挂图四幅 四、教学过程： 1、出示剪纸画、十二生肖图案 今日，老师给小朋友带来了一幅美术作品,我们一起来看看吧，（老师出示剪纸画），提问幼儿，你都看见了那些动物，让幼儿说出动物名称
2、老师的篮子里面也有这些小动物,谁能够把你最喜爱的小动物挑出来放在黑板上呢
（让幼儿提选自己喜爱的小动物)
3、小朋友都把你喜爱的小动物放在了黑板上，那到底一共有多少种小动物呢
我们一起来数数吧
老师逛商场的时候，常常看到很多的钥匙链上还有很多的工艺品上都有这十二种小动物，那你知道为什么这么多的东西上都有这些小动物呢
(让幼儿说出十二生肖)
4、这十二种动物我们叫做十二生肖也叫做十二属相，它是我们中华民族特有的一种,在我们中国流传了几千年,每个人都知道十二属相,也都知道自己是属什么的，那你们知道你自己是属什么的吗
（多提问幼儿)那小朋友你知道你的爸爸妈妈是属什么的吗
引导幼儿用声音或动作表演出来，让其她的小朋友猜一猜） 5、刚才,小朋友说的真棒，我们知道可以用十二生肖来推断年龄,但是到底哪种动物在前，那种动物在后呢
老师讲述故事〈十二生肖》: 在很久很久以前，玉皇大帝想给这十二种动物排个队，可是怎样排呢
十二个动物出主意:大家来竞赛，按胜负决定谁排在第一，谁排在最后,玉皇大帝来做裁叛员
竞赛开始了，参加第一个项目的是钻山洞竞赛
