初中美术教学课例《远古的呼唤》教学设计及总结反思学科初中美术教学课例名称《远古的呼唤》教材分析本课学习内容：岩画是古今中外历史上最悠久的一种绘画形式。目前发现最早的壁画是汉代作品，其分布较广，河南、山西、陕西、辽宁、河北、山东、内蒙古等地的汉墓。内容有神话传说、历史故事以及表现生活场景的。通过壁画这种古老独立的绘画形式，让学生了解中国壁画艺术发展的历史和当时社会经济以及审美意识；通过作品使学生了解欣赏中国古代壁画精湛髙超的艺术表现手法和技巧，以及独特鲜明的民族艺术风格，培养学生感受、体验、鉴赏艺术美的能力，树立正确的审美观念。重点：通过原始人的图画的鉴赏了解古代洞窟壁画的各种题材与类型。难点：把握中国古代岩画的艺术特点和表现手法,了解当时社会的审美意识。教学目标1、通过岩画这种古老独立的绘画形式，让学生了解中国岩画艺术发展的历史和当时社会经济以及审美意识。2、通过欣赏作品使学生了解欣赏中国古代岩画精湛髙超的艺术表现手法和技巧，以及独特鲜明的民族艺术风格。3、培养学生感受、体验、鉴赏艺术美的能力，树立正确的审美观念。学生学习能力分析1、学生美术基础知识薄弱，对岩画没有认识。2、大部分学生不具备美术技能，对绘画有一定的抵触。通过欣赏，激发学生创作欲望，能利用最原始表现来表达美术作品主题，尝试主题进行创作。教学策略选择与设计采用直观式教学和交流感受教学过程用多媒体展示早起出现在岩洞上的绘画图片最早的中国画是出现在一些岩洞里，这些形式叫岩画。不过它与其说是画，倒不如说是一种文字，因为其功能只是简单的记录了当时人们的生产、生活情景，最多还能表达人们的一种理解和愿望，没有具备审美的功能，而真正具备了审美功能的绘画是随后出现的壁画。区别岩画与壁画。交流：什么是壁画？壁画：以绘制、雕塑或其他造型手段在天然或人工壁面上制作的画。作为建筑物的附属部分，它的装饰和美化功能使它成为环境艺术的一个重要方面。（壁画和岩画在比较中进行区别）莫髙窟洞窟壁画内容之丰富，堪称“墙壁上的图书馆”。（一）、佛像画。（二）、经变画：用绘画的手法表现经典内容者叫"变相”，即经变画。（三）、民族传统神话题材。（四）、供养人画像。（五）、装饰图案画。（六）、故事画。1 佛传故事：主要宣扬释迦牟尼的生平事迹。“乘象人胎”“夜半逾城”2•本生故事画：指描绘释迦牟尼生前的各种善行,宣传“因果报应”“苦修行善”的生动故事。“九...
