西潘楼中心小学控辍保学制度为了切实加强学生流动流失，严格控制学生辍学现象,保障全民义务教育的真正实施。经老师会议、教研会议反复协商，学校行政办公会议讨论决定,特制定如下实施方案。一、加强义务教育法的广泛宣传教育。定期召开学生会、家长会，宣传义务教育法；充分利用电视、网络等媒介，以及给家长的公开信等形式，宣传义务教育法.二、广阔教育工作者，应首先学法，懂法，做学习义务教育法的先行者,做义务教育法的宣传员，做义务教育法实施的典范。三、每学期召开不少于两次的研讨会，讨论、布置、实施控辍保学制度四、定期向当地人民政府主要领导和分管教育领导汇报控辍保学的情况。五、建立健全在读、流动、流失告知制度。学期开学，班主任向教务处报告，本班学生流动、流失情况;学期中，若有学生流失、流动情况，必须及时向学校报告，做好统计,若因病、因事停学、转学等,必须要求家长(监护人）带上相关证明材料,到教务处完善停学、转学等相关手续.六、建立健全学藉管理制度，专人管理学生学学籍，及时更新学籍变更情况,建好学籍电子档案和文字档案。七、填好学生报名册，要求班主任每学期开学两周后，将填写法律规范的学生报名册交教务处存档。八、组建好借读学生花名册、流动学生花名册、流失学生花名册.九、建立“大手帮小手"制度，班主任为学生的临时监护人，学科老师至少确定二名学生为帮扶对象,党员、领导干部至少确定三名学生为帮扶对象,不定期地找学生谈心、家访等。十、对于流失辍学学生，必须进行跟踪追查流失原因，耐心劝导家长（监护人）送子女（被监护人）返校读书，还可联系当地政府,协同做好家长（监护人）的工作。十一、控辍保学工作，纳入老师期末综合考核的范围.对控辍保学工作做得好的老师,在评优、评职等方面，做优先考虑，对不重视、不参加控辍保学工作的老师，给予点名批判，当期不评优，年度考核不评优.十二、专人负责控辍保学相关工作，建立健全学生流动、流失的各项相关档案,完善相关资西潘楼中心小学控辍保学制度为了巩固“普九"成果,确保适龄儿童完成九年义务教育，结合本校实际,特制定如下制度：1、领导重视,成立组织，专人负责，形成控保网络。2、执行“老师承包学生制度”。校长为组长，实行分级承包；班主任,承包老师分别承包一定数量学生，形成一整套激励机制.3、班主任与承包老师密切配合，互相沟通,实行“责任、奖惩挂钩”制度;承包老师配合教导处实行“日跟踪监测”制度。4、仔细履行承包老师的责...
