2024 年老师个人继续教育学习计划 2024 年老师个人继续教育学习计划一、指导思想：通过各种方式,学习新的教育理论，学习先进的教学经验，学习先进的教育教学方法。在学习中不断更新教育理念，掌握科学的教育方法，使自己的工作真正做到面对全体学生，促进学生的全面进展，为学生终身进展做更多更有益的工作。 二、学习目标： 通过学习,进一步 Ji 发对人民教育事业的热爱，更深刻理解新课标理念，把握新时期学生生理、心理特点，不断猎取本学科的最新知识和信息,熟悉所任学科教材内容，掌握先进的教学方法，提高教育教学能力，使自己适应新时期教育教学工作需要. 三、具体措施: 1、积极参加学校组织的寒暑假期政治、业务学习。 2、积极参加学部、学科组组织的校本教研活动 3、听从学校安排,按要求参加区省、市、区组织的业务学习培训。 4、按区教体局和学校继续教育要求，自学规定的继续教育材料,做好自学笔记，撰写学习体会。 5、积极撰写教育教学论文、教育教学经验、教育教学反思等文章。 6、积极配合学校做好继续教育工作的考核登记。 ＆nbsp；指导思想：以基础教育课程改革为契机,以课程改革为中心，围绕课改完善和深化学科教学常规，以促进老师专业水平进展为重点,以教科研为先导，以队伍建设为关键，以提高育人质量为目标，坚持育人为本，质量第一,突出特色，全面进展的教研思想，积极营造教研组进展的新的生长点,使中学文科组持续稳定的进展，为争创先进教研组而努力奋斗!活动主题：有效课堂教学效率工作措施：一、加强教育理论学习，提高老师理论素养2、理论学习实行自学与集中学习相结合的方式。集中学习由各成员轮流以理论配实际教学案例的形式进行，让理论真正起到领航课堂教学的作用。每学期每人至少上交 1 篇学习体会或反思。3、组织本组老师仔细撰写教学论文，要求每位老师至少有一篇论文或教学心得或教学反思;积极参加各类教育主管部门组织的论文评选活动，力求出几篇高质量的论文。二、齐抓教学常规落实，深化教育教学改革1。加强集体备课,每学期上交一份精品教案或二度备课的教学设计和一份说课材料。2.做好不同层次学生的辅导工作。尤其要关怀后进生,厚爱特困生，积极投入到爱心帮扶活动中去.3．仔细做好教学质量分析工作，每学期至少进行 2 次教学质量分析。4．加强信息技术培训，学科教学与信息技术整合;建立教研组博客，每人每周至少更新一篇教育教学随笔，实行网络教研。5．加强听课与评课，组内老师相互...
