教职工“庸懒散浮拖”问题专项整治工作方案

教职工“庸懒散浮拖"问题专项整治工作方案公文 教职工“庸懒散浮拖”问题专项整治工作方案为进一步改进工作作风，深化效能建设，推动全校教育系统干部职工持之以恒纠“四风”、树正气、 干事业,提升立德树人、履职尽责、服务群众、服务进展的能力水平，根据《中共罗庄区委关于开展 “三严三实”专题教育暨“干部作风建设年”活动的实施意见》有关精神，从现在开始到今年年底， 在全校教育系统干部职工中间开展“庸懒散”专项整治活动.具体工作方案如下:一、目标任务坚持以党的十八大、十八届三中、四中全会和习近平总书记系列重要讲话精神为指导，以“治庸提能力、治懒增效率、治散正风气”为目标,紧密联系教育实际，集中解决突出问题，进一步法律规范干部职 工行为，健全完善机关、学校规章制度,促进全校教育系统干部职工精神面貌大改观、师德师风大转 变、工作效能大提升，打造优秀教育队伍，营造良好进展环境,为办好人民满意教育、推动经济社会 进展提供坚实的作风保障和人才支持。二、实施范围全校教育系统全体干部职工。三、主要内容治庸，就是整治工作懈怠、被动应付、吃拿卡要、碌碌无为、得过且过行为，做到振奋精神、敢于担 当、攻坚克难、开拓创新；治懒,就是整治办事拖拉、效率低下、不作为、中梗阻行为，做到雷厉风 行、主动作为、提速增效、争先进位；治散,就是整治纪律涣散、自由散漫、有令不行、有禁不止行 为，做到遵章守纪、令行禁止，不折不扣地贯彻各项决策部署。集中解决以下突出问题:（一）平凡无能1。责任意识不强。履职热情不高，奉献精神丧失,热衷“第二职业”，应付本职工作，敷衍塞责,得 过且过.2。工作能力不足。不仔细学习教育理论，不用心钻研业务知识,工作无思路,教学没起色，能力平凡 却不思进取，业绩较差而满足现状。3。职业境界不高.做事无原则,甘当“老好人”,是非不分，唯求和气,没有骨气、毫无担当；情趣 低下,品位庸俗，专于投机钻营,耽于安逸享乐。（二）懒惰无为1。服务意识差。宗旨观念淡化,服务意识较差，对师生需求漠不关怀，对群众诉求置之不理，惯用“ 拖字诀”,惯于摆架子,对职责范围内的业务该办不办、该抓不抓、该管不管，失职渎职,我行我素 .2.办事效率低。工作重部署、轻落实,追求形式、不求实效，以会议贯彻会议,以文件落实文件。时 效观念差，执行能力低,缺乏责任感和紧迫感，不能在规定时间内保质保量完成上级部署的工作任务 ，行动迟缓，办事拖沓,措施不力，目标落实不到...