新员工培训及考核制度

新员工培训及考核制度二 0 一六年十二月目 录1、 培训目的..................................................................................................................................12 、 计划达成目标 3 、 培训程序 （ 1 ） 到职前 （ 2 ） 岗前培训 （ 3) 到职后 4 、 培训要求 5 、 培训内容 （ 1) 入职培训 （ 2 ） 基础培训 6 、 培训考核 1、 培训目的公司聘用的员工，是从社会人转变为企业人的过程,让其对即将投身的职业有一个深刻理解,实现自身角色的转变.新进员工通过逐渐熟悉、适应企业环境和文化，明确自身角色定位,规划职业生涯进展,不断发挥自己的才能，从而推动企业进展，对企业来讲，在培训期间让新员工感受到企业的价值观和核心理念，管理方式，有助于影响员工日后工作的态度、绩效和行为等。帮助员工更快适应环境和新的工作岗位。同时观察培训期间新员工的表现，通过培训考核来提高公司招聘的效度。2、 计划达成目标新员工通过岗前应用技术培训及考核后,应具备一定理论基础和实践能力，具备一定分析问题和解决问题的能力，可以直接适应工作岗位的要求.具体应达成的目标如下：了解公司历史、企业文化、员工福利及相关规定；了解公司相关工作岗位情况及公司的期望掌握本职工作岗位相关基础知识3、 培训程序新员工培训采纳理论与实践相结合，重基础，重实践的原则.培训内容理论部分和实践部分交叉进行，强化培训效果.培训阶段，为新员工提供更多的实践机会,提高新员工实际动手能力，并借此机会考察被培训对象的工作适应能力。新员工岗前应用技术培训基本流程如下:（1） 到职前准备好给新员工培训的部门内训资料。为新员工指定一位资深员工作为新员工的导师。（2） 岗前培训入职培训基础知识培训（3） 到职后新员工报到，部门负责人或岗位负责人介绍新员工认识本部门员工，介绍部门结构、功能和部门内的特别规定.使新员工明白自己工作的职责、加强同事之间的关系.人力资源与新员工部门负责人面谈，讨论新员工试用期一个月来的表现，汇总培训期间新员工考核评价表，并决定录用结果.4、 培训要求（1） 培训工作要准备充分,注重过程,讲求效果,防止形式主义。(2) 授课方法要理论联系实际,通俗易懂，防止形式主义。（3） 参加培训的人员要求严格遵守培训纪律，准时参加培训，参加考试,上课仔细听课,细作笔记。实习人员严格按规程操作.培训期间无故缺...