综合性健康教育对糖尿病患者治疗依从性的影响

摘 要综合性健康教育对糖尿病患者治疗依从性的影响摘 要目的：提高糖尿病患者的治疗依从性，自我护理技能以及对糖尿病的认知能力并积极 参加与疾病的治疗过程，降低并发症的发生率、死亡率，提高生活质量。方法：本研究采用随机抽样的方法，选取渭南地区 120 例糖尿病患者为调查对象，将120 例糖尿病病人随机分为 2 组,对照组实施药物治疗干预措施,实验组实施药物治疗干预措施的同时进行健康教育.观察各组病人实施不同干预措施后的愈后情况。所得结果采用 SPSS 11.0 软件进行统计学分析，统计方法为对比分析法。结果：两组对糖尿病治疗依从性及有关知识了解情况见表 3-2,两组病人血糖及糖化血红蛋白情况见表 3-3,计数资料采用 x2 检验，计量资料用均数±标准差表示，采用 t 检验。表示实验组治疗依从性明显优于对照组 p<0.01结论：进行系统的健康教育能有效的提高糖尿病患者的治疗依从性，使血糖得到良好的控制，从而减少、避免并发症的发生，提高生活质量。关键词：健康教育；糖尿病患者；治疗依从性论文类型：应用研究目录目 录摘 要-----------------------------------------------------------------------------------------------------5目 录------------------------------------------------------------------------------------------------------71 绪论------------------------------------------------------------------------------------------------------91.1 本研究的背景和意义-------------------------------------------------------------------------91.2 本研究的目的和目标-----------------------------------------------------------------------101.3 关键词及定义--------------------------------------------------------------------------------101.4 文献回顾--------------------------------------------------------------------------------------102 研究设计----------------------------------------------------------------------------------------------152.1 研究对象--------------------------------------------------------------------------------------152.2 研究过程--------------------------------------------------------------------------------------162.3 研究方法------------------------------------------------------------------------...